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ESPLORIAMO IL MONDO Unknown-1 - Coggle Diagram
ESPLORIAMO IL MONDO
Discipline :pen:
Italiano
Geografia
Arte e immagine
Ed. Civica
Inglese
Obiettivi
Promuovere la comprensione interculturale
Potenziare le competenze geografiche
Sviluppare competenze linguistiche
Incoraggiare la riflessione critica
Favorire la creatività e l'immaginazione
Promuovere la consapevolezza ambientale
Risorse umane
Studenti
Educatore
Docenti
Tecnico di laboratorio
Attività
Diario di viaggio
Fase 5: pianificazione itinerario (2 ore)
Fase 6: stesura del diario (2 ore)
Fase 4: come strutturare un diario (2 ore)
Fase 7: feedback intermedio (in itinere)
Fase 3: suddivisione in gruppi e ricerca (2 ore)
Fase 8: revisione del lavoro (1 ora)
Fase 2: scelta destinazione (1 ora)
Fase 9: presentazione del lavoro (2 ore)
Fase 1: presentazione del tema (1 ora)
Fase 10: verifica somatica e autovalutazione (1 ora)
Verifica e valutazione
Autovalutazione individuale e di gruppo
Verifica in itinere
Verifica sommativa
Verifica personalizzata per alunni con BES
Strumenti e materiali
Modelli guida del diario
Tic (LIM, internet)
Libri di testo
Strumenti compensativi (mappe concettuali, registratore, audio-libri, dizionari elettronici, sintesi vocale, software di lettura)
Griglia osservativa di valutazione
Metodologie e strategie
Sotto-argomento
Lavoro individuale
Modelli di struttura del diario
Cooperative learning
Brainstorming
Circle time
Lezione frontale
