Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
7.2. Funcțiile mijloacelor de învățământ - Coggle Diagram
7.2. Funcțiile mijloacelor de învățământ
1) Funcţia stimulativă
care dezvoltă motivaţia internă a elevilor pentru studiu, în trezirea curiozităţii şi a dorinţei de cunoaştere;
2) Funcţia formativă
care este asigurată de contribuţia lor la exersarea şi dezvoltarea gândirii şi a operaţiilor acestora: analiza, sinteza, comparaţia, abstractizarea, generalizarea etc.;
3) Funcţia informativă
care este datorată faptului că mijloacele de învățământ oferă în mod direct un volum de informaţii despre diferite obiecte, fenomene, procese evenimente;
4) Funcţia ilustrativă şi demonstrativă
care este exercitată atunci când mijloacele de învățământ sunt valorificate ca material demonstrativ, ca substitute ale realităţii, însoţind explicaţiile profesorului;
6) Funcţia ergonomică
care este, de fapt, funcţia de raţionalizare a efor- turilor profesorilor şi elevilor în timpul activităţilor de predare-învăţare, respectiv: de reducere a ponderii acţiunilor repetitive, rutiniere, de eficientizare a acţiunii de organizare şi ghidare a activităţilor elevilor;
5) Funcţia de investigare experimentală şi de formare a priceperilor şi deprinderilor intelectuale şi practice
care este asigurată de con- textele educaţionale cu caracter experimental, în care elevii îşi for- mează şi exersează priceperi şi deprinderi intelectuale şi practice;
7) Funcţia substitutivă
care este asigurată de facilităţile pe care le oferă unele mijloace de învățământ ce permit realizarea învățământu- lui la distanţă;
8) Funcţia de evaluare
care este datorată faptului că unele mijloace de învățământ pot servi la verificarea şi evaluarea nivelului de cunoştinţe, priceperi, deprinderi, competenţe ale elevilor;
9) Funcţia estetică
care este asigurată în contextele educaţionale în care elevii receptează, înţeleg şi evaluează frumosul, respectiv, valori cultural-artistice, morale şi sociale;
10) Funcţia de orientare a intereselor elevilor
care este realizată în secvenţele în care mijloacele de învățământ le oferă acestora informa- ţii în legătură cu anumite profesiuni şi status-uri, imagini, comentarii.