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TEORÍAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE TEORIAS - Coggle Diagram
TEORÍAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 
Teoría Conductista
Los educadores enfatizan el uso de refuerzos positivos y negativos para moldear y fortalecer las conductas deseadas
Ampliamente en la educación, especialmente en el diseño de programas de enseñanza estructurados y en la aplicación de técnicas de modificación de conducta
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Teoría Constructivista
Los educadores fomentan la participación activa de los estudiantes en la resolución de problemas, la colaboración y el descubrimiento
Aprendizaje basado en proyectos, la indagación y el uso de tecnologías de la información y comunicación para facilitar la construcción del conocimiento.
el aprendizaje es un proceso activo y significativo que ocurre a través de la interacción entre los conocimientos previos del estudiante y las nuevas experiencias
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Teoría Humanista
Los educadores ponen énfasis en el respeto por la individualidad, la autonomía y la autorrealización de los estudiantes.
El aprendizaje es más efectivo cuando se establece una relación positiva entre el educador y el estudiante, y cuando se fomenta el aprendizaje autodirigido y significativo
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Atención a las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, así como el fomento de la creatividad y la expresión personal.
Teoría Cognitivista
El conocimiento se adquiere a través de la interpretación y organización de la información que recibimos del entorno.
Los educadores se enfocan en el desarrollo de habilidades cognitivas como la atención, la memoria, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
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Promueven estrategias de enseñanza que facilitan la comprensión, como el uso de metáforas, analogías y la organización estructurada de la información.