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Enseñanza situada, consiste en el, de una, donde su, constituye el, donde…

- - - - construcción, análisis y solución
        
        foco central de la experiencia
        
        enseñanza promueve la indagación
  - - - organizada para investigar y resolver problemas
        
        mundo real
        
        del
  - - - educación médica y de negocios
  - - - aprendizaje activo
      - aprendizaje mediante la
        experiencia práctica
      - vincular el aprendizaje
        escolar a la vida real
      - habilidades de pensamiento y
        toma de decisiones.
      - posibilidad de integrar conocimiento
      - aprendizaje colaborativo
      - organización del currículo
      - ambiente de aprendizaje
      - resolución de problemas por sí solos
      - estrategias y apoyos
  - - - Diseñan problemas abiertos vinculados al currículo, las características de los alumnos y situaciones problema del mundo real.
        
        Desarrollan un boceto o plantilla de los eventos de enseñanza-aprendizaje en anticipación a las necesidades de los alumnos.
        
        Investigan y ponen a disposición el tipo de recursos esenciales para abordar el problema.
    - - Los estudiantes definen activamente el problema y elaboran soluciones potenciales.
        
        Los profesores modelan, supervisan, dan apoyo, se retiran cuando conviene y hacen explícitos los procesos de aprendizaje de los alumnos.
    - - entrenador
    - - solucionador activo al problema
  - - - 2.- enmarcar un problema abierto
        
        3.- resolver un problema abierto.
        
        4.- cambiar la dirección de un problema abierto.
- - - - apropiación cultural,
        
        involucra el pensamiento,
        
        efectividad
        
        acción
        
        Dewey
        
        escuela experimental
  - - - Reflexión
        
        Discusión y evaluación
  - - - descripción. quehago.
        
        Análisis que significa.
        
        valoración, que consecuencias
        
        reconstrucción, como puedo
        mejorar mi enseñanza,
- - - - participación activa en experiencias deservicio organizadas con cuidado
  - - - proyectos de servicio comunitario
        
        faculta miento de los actores
        
        reconstrucción social
      - enfocados al
    - - Experiencia in situ
        
        responsabilidad social
        
        voz y participación
        activa del alumno
        
        autogestión comunitaria
  - - - atención y cuidado mediante la acción recíproca
    - - Participación política y reconstrucción social
    - - Experiencia transformadora: reflexión y crítica