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ETOLOGIA - Coggle Diagram
ETOLOGIA
Si interroga sulla suddivisione tra:
Comportamento innato (istinto)
Comportamento acquisito (apprendimento)
Studia il comportamento e i processi psicologici degli animali nel loro habitat naturale, attraverso il metodo osservativo.
Ogni comportamento animale ha sempre:
Un significato funzionale immediato
es. attaccare un avversario per salvarsi
Uno scopo evolutivo più generale
es. attaccare un avversario per assicurare la sopravvivenza della propria specie
Deriva dal greco: carattere e ragionamento.
Nasce negli anni '30 grazie a
Lorenz, Tiebergen e Von Frisch
.
Lorenz
Studia la distinzione tra meccanismi innati istintivi e comportamenti appresi.
Il comportamento può essere influenzato dall'ambiente e modificato dall'apprendimento, ma entro precisi limiti.
L'interazione tra l'istinto e l'apprendimento si troverebbe nell'
imprinting
, cioè un apprendimento che genera un condizionamento immediato e irreversibile, che avviene solo alcuni precisi periodi "critici" della vita dell'animale.
Esperimento sugli anatroccoli e le oche appena nate.
Studia l'aggressività
1950
Modello dell'aggressività "dell'idraulico". Il comportamento deriva da due fattori:
Intensità della motivazione specifica.
Intensità degli stimoli specifici ambientali.
1973
Lorenz, Von Frisch e Tinbergen ricevono il
premio nobel per la fisiologia e la medicina
.
Grazie alle loro ricerche sui modelli comportamentali individuali e sociali.