LAS ACTIVIDADES EN EL NIVEL INICIAL: Las actividades son las acciones que concretan las estrategias de enseñanza y aprendizaje.
Existen distintos tipos de actividades: espontáneas, estructuradas, individuales, grupales en
el ambiente interior y exterior, las que demandan movimiento o reposo, de mayor y menor
itensidad, entre otras.
Criterios para la selección y diseño de las actividades: Deben propiciar la atención oportuna que favorezca el desarrollo integral de los niños
y las niñas según la etapa de desarrollo en la que se encuentran.
Que promuevan el pleno disfrute de los niños en condiciones de igualdad.
Para el diseño o selección de una actividad, se debe considerar el inicio, desarrollo y
cierre de esta.
Responder a los intereses y necesidades de aprendizaje de los niños y las niñas.
Instrumentos de evaluación en el Nivel Inicial:
• Portafolio.
• Registro anecdótico.
• Rúbrica.
Registro de grado.
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