Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Конфликты и их разрешение в цифровом образовании - Coggle Diagram
Конфликты и их разрешение в цифровом образовании
стратегии поведения
в конфликтах
противоборство
уклонение
уступчивость
компромисс
сотрудничество
приёмы конструктивного решения конфликтных
педагогических ситуаций
Восприятие ситуации как творческой задачи.
Обращение к фактам (обоснование своей позиции с помощью фактов).
Воздействие на чувство самоуважения другого человека, апелляция к благородным мотивам («Вы же умный человек...»).
Подчеркивание тех моментов, с которыми педагог согласен.
Создание общей благоприятной эмоциональной атмосферы (приём «Мы»: «Как нам с вами поступить?»)
Тактическая уступка с ориентацией на стратегический выигрыш (продумать, чем можно пожертвовать)
Использование психологической паузы (помогает снимать негативный эмоциональный накал)
Использование чувства юмора (отыскать смешное в неприятной ситуации, уловить в ней комизм
Перевод разговора на другую тему (если видно, что ход развития событий складывается не в пользу педагога)
модель управления конфликтами
Модель управления конфликтами
собственные рекомендации по предупреждению или разрешению конфликтов
готовиться к занятиям
уважать студентов
комментировать выставление отметок (если нет критериев и показателей по данному заданию или теме)
разрешить вести запись занятий
стараться приходить к общему решению
