Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Perkembangan Sosiobudaya di Sekolah - Coggle Diagram
Perkembangan Sosiobudaya di Sekolah
Konsep Sosiobudaya
Budaya- merujuk pada sistem nilai, norma, kepercayaan, bahasa, tradisi dan amalan yang digunakan oleh manusia.
Sosial- Meliputi berbagai aspek kehidupan sosial, seperti struktur sosial, institusi sosial, peranan sosial, hubungan antara individu dan dinamika kekuasaan atau kepimpinan dalam masyarakat.
Interaksi- interaksi sosial dalam membentuk norma dan nilai-nilai dalam masyarakat.
Perubahan Sosiobudaya- bagaimana budaya dan faktor sosial berubah seiring dengan perubahan zaman.
Konflik dan Persetujuan- hubungan timbal balik antara konflik dan perkara yang telah dipersetujui dalam masyarakat.
Indentiti Sosial- peranan identiti sosial dalam membentuk tingkah laku dan kelompok.
Globalisasi- hubungan antara budaya dan faktor sosial yang bersifat merentasi sempadan agama, bangsa dan negara.
Faktor yang Mempengaruhi Kepelbagaian Sosiobudaya di Sekolah
Bangsa
Bahasa
Kelas Sosial
Kepercayaan/ Agama
Adat Resam dan Budaya
Isu Ketidaksamaan Akibat Kepelbagaian Sosiobudaya
Bahasa
Pertembungan dialek menyebabkan murid sukar memahami dan mengikuti pembelajaran dengan berkesan.
Layanan Guru
Layanan guru tidak sama rata dan mengamalkan sikap pilih kasih.
Gender dan Kaum
Ketua kelas atau ketua pemimpin sekolah selalunya ialah lelaki.
Pencapaian Akademik
Rakan Sebaya- Murid yang bermasalah dalam pencapaian Bahasa Melayu boleh cuba berkawan dengan rakan-rakan berbangsa Melayu supaya boleh memperbaiki pencapaian BM.
Aspek Genetik dan Keluarga- bakat dan kecerdasan diwarisi daripada gen-gen ibu bapa.
Peranan Guru sebagai Agen Sosialisasi
Peribadi
Peribadi guru yang positif menjadi agen membentuk proses sosiolisasi murid dan merupakan tugas yang perlu dilaksanakan dengan rasa penuh tanggungjawab .
Profesion
Guru merupakan agen sosialisasi dalam menyebar ilmu kemasyarakatan; pembentukan sahsiah yang sesuai dengan norma dan nilai masyarakat; pembentukan masyarakat penyayang; menjadi suri teladan kepada pelajar serta sebagai penghubung antara guru, ibu bapa, pegawai kerajaan dengan masyarakat dan penyumbang masyarakat.
Amalan dan Tingkah Laku
Kesefahaman antara kaum dhasilkan kerana perkongsian idea dan perspektif dalam pelbagai aktiviti yang diadakan bersama.
Media Sosial
Murid-murid meneroka dan mempelajari kemahiran, maklumat yang baharu dan berguna melalui media sosial.