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VALUTAZIONE - Coggle Diagram
VALUTAZIONE
le funzioni
formativa
orientativa
sommativa
valutativa
......
l'oggetto
comportamento
competenze
apprendimenti
le fasi
in itinere
finale
iniziale
gli strumenti
semistrutturate
non strutturate
prove strutturate
il concetto
valutazione narrativa
introspettive
riflessive
strumentazioni narrative
autobiografiche
etnografica e frutto di negoziazione
scuola egalitaria
opportunità di crescita per tutti
educazione e formazione del buon cittadino
razionalizzazione pedagogica
interdisciplinarietà
scuole e classi aperte
carattere orientativo della valutazione
nel percorso
finale
ingresso
tradizionale
selezione e formazione della classe dirigente
valori competitivi
docente depositario della cultura
metodologia omogenea e unidirezionale
valutazione misurativa
comportamento misurabile e valutabile
Prospettive
approccio qualitativo
spiega il processo
interpreta il percorso
integrazione tra i due approcci
approccio quantitativo
misurazione