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LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA DE THOMAS KUHN
EL CONCEPTO DE PARADIGMA
Es un concepto de la filosofía de la ciencia Kuhniana donde se concentran las fortalezas y pensamientos de Kuhn
METAPARADIGMAS
Kuhn se refiere a un conjunto de creencias, un nuevo modo de ver las cosas
La historia muestra que el consenso se genera fundamentalmente en torno a estas soluciones.
Los conceptos leyes y teorías son aprendidas junto con las soluciones ejemplares a problemas.
PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS
Nociones como la de la realización científica reconocida universalmente.
Los medios de aprendizaje son los escritos especialmente par los estudiantes.
Los estudiantes generalmente no están en contacto con los textos originales de sus respectivos campos.
PARADIGMAS ARTEFACTOS
Entendidos como libros, textos como proveedores de herramientas o como analogías.
El debate sobre leyes crece cuando no hay consenso sobre las soluciones a problemas.
La gran abundancia de ciencia puede ser mejor explicada por referencia a los problemas concretos.
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
Es un cambio en la forma de ver el mundo, esto implica un cambio rotundo en cuanto como se concibe y como se practica la ciencia en un determinado periodo de tiempo.
CAMBIOS
Se evidencia un cambio radical en las teorías métodos y prácticas científicas aceptadas estas revoluciones y cambios de paradigmas.
Traen consigo un cambio profundo en la comprensión de la naturaleza y el universo.
CIENCIA NORMAL
Según Thomas Kuhn se refiere a un período en el desarrollo de una disciplina científica donde predomina un paradigma aceptado por la comunidad científica.
LOS CIENTÍFICOS
Trabajan dentro de los límites y supuestos establecidos por este paradigma, dedicándose a resolver problemas específicos y refinando las teorías existentes.
Kuhn argumenta que la ciencia normal es crucial para el progreso científico, ya que proporciona estabilidad y coherencia a la investigación.
Los paradigmas pueden ser desafiados por anomalías que no pueden ser explicadas dentro del marco existente.
Dando lugar a
Revoluciones Científicas
y cambios fundamentales en la comprensión de una disciplina.
EL CONCEPTO DE INCONMENSURABILIDAD
Dentro de los diferentes paradigmas, cada una de sus practicas y se concepciones se perciben de manera diferente, cada una caracterizada por sus particularidades.
UNIFICACIÓN
Se tienen discusiones entre paradigmas en torno a la comunicación y el lenguaje que, solo se esclarece cuando un paradigma se impone sobre otro
SINTONIA COMUNICATIVA
Contribuye a la innovación conceptual pese a la polarización y crítica.
Las metodologías, términos y teorías de los diferentes paradigmas no se pueden comparar ni ser interpretados/concebidos de uno a otro sin perder su esencia, estos poseen su propio lenguaje en sí.
EL CONCEPTO DE COMUNIDAD CIENTÍFICA
Grupo de Investigadores
Comparten un paradigma científico en común.
CARACTERÍSTICA PRINCIPAL
Se caracterizan por mantener un consenso en torno a las teorías aceptadas.
Kuhn dice:
La comunidad científica cambia dónde un nuevo paradigma remplaza al anterior.
El progreso científico se debe explicar examinando la naturaleza del grupo científico.
La unidad básica de la dinámica evolutiva de la ciencia es la comunidad científica.
La respuesta al problema del progreso científico parte de la propia comunidad científica.
THOMAS KUHN
