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Adecuación Curricular Dominicana
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Introducción
La adecuación curricular es un proceso que busca adaptar el currículo a las necesidades específicas de los estudiantes. En la República Dominicana, se realiza para garantizar que todos los alumnos tengan acceso a una educación de calidad.
Áreas Afectadas
Niveles Educativos: La adecuación se aplica en todos los niveles, desde el Inicial hasta el Secundario.
Ciclos y Grados: Se considera en cada ciclo y grado escolar.
Modalidades: Incluye la educación regular, especial e inclusiva
.
Objetivos
Personalización: Asegurar que el currículo se ajuste a las capacidades y necesidades de cada estudiante.
Equidad: Garantizar igualdad de oportunidades para todos.
Aprendizajes Significativos: Facilitar el logro de aprendizajes efectivos y relevantes.
Impacto en la Educación
Mayor Efectividad: Los contenidos se adaptan para maximizar el aprendizaje.
Promueve la Diversidad: Reconoce la variedad de perfiles de los alumnos.
Mejora la inclusión:
Permite atender a estudiantes con discapacidades o dificultades de aprendizaje.
Importancia
Equidad Educativa: Garantiza que ningún estudiante quede rezagado.
Cumplimiento Legal: Respeta los derechos de los estudiantes con necesidades especiales.
Características
Flexibilidad: El currículo se adapta según las circunstancias.
I
ndividualización: Considera las particularidades de cada estudiante.
Enfoque Holístico: Aborda aspectos cognitivos, emocionales y sociales.
Enfoque del Currículo Actual
Competencias: Se centra en el desarrollo de habilidades y capacidades.
Enfoque Socioconstructivista: Promueve la construcción activa del conocimiento.
Aplicaciones en la Práctica
Adaptación de Contenidos: Se ajustan los temas y actividades.
Metodologías Flexibles: Diversidad de estrategias de enseñanza.
Evaluación Personalizada: Evaluar según las capacidades de cada estudiante.
Sustento Legal a las Adecuaciones
Ordenanzas Ministeriales: Normativas que respaldan la adecuación curricular.
Compromiso Institucional: El Ministerio de Educación promueve su implementación.
Niveles Educativos
Básico:
Incluye la educación primaria y secundaria.
Inicial:
Comprende la educación preescolar y atiende a niños y niñas de 3 a 5 años.
Medio:
Corresponde a la educación media general y técnico-profesional.
Superior:
Engloba la educación universitaria y técnica superior .
Ciclos
Básico:
Primer Ciclo: Grados 1, 2 y 3.
Segundo Ciclo: Grados 4, 5 y 6.
Medio:
Primer Ciclo: Grados 7, 8 y 9.
Segundo Ciclo: Grados 10, 11 y 12 3.
Inicial
Superior
Grados
Los grados varían según el nivel educativo. Por ejemplo, en el nivel básico, los grados van desde 1 hasta 6, mientras que, en el nivel medio, abarcan desde 7 hasta 12.
Modalidades
Las modalidades se refieren a las diferentes áreas de estudio o enfoques dentro de un nivel educativo. Algunas modalidades incluyen:
General: Enfocada en conocimientos generales.
Técnico-Profesional: Prepara para habilidades técnicas y profesionales.
Artes y Cultura: Centrada en expresión artística y cultural.
Ciencias y Tecnología: Orientada a la investigación científica y tecnológica.
Humanidades y Ciencias Sociales: Explora temas sociales, históricos y humanísticos.