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Captura de pantalla 2024-03-13 a la(s) 9.23.35 p. m.
Técnico Profesional…
Técnico Profesional en Desarrollo y Administración de Aplicaciones
Módulo Formativo:
Diseño y Desarrollo de Bases de Datos
4TO Secundaria
Estrategias de E/A
Contenidos
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- Sentencias de manipulación de datos
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Mediante experiencia previas los/as alumnos/as, de forma individual, con el software de MySQL relacionarán cada campo genérico de un diccionario de una base de datos, con su descripción en el datashow al docente.
En esta actividad, el docente propondrá al alumnado codificar distintos datos en varios diccionarios diferentes. Algunos ejemplos para codificar son:
Vehículos en modo de cuestionario digital.
Se expondrá un organigrama digital al alumnado una serie de comandos de manipulación de datos, para los estudiantes organizarlos.
Mediante un debate por grupos que el alumnado sea capaces de diferenciar entre los siguientes conceptos: Funciones y procedimientos
De forma individual, un aprendizaje basado en un proyecto creará un modelo entidad/relación para cada ejemplo propuesto por el docente. Estos ejemplos serán simples pero reales, con el fin de que los/as alumnos/as se familiaricen con los modelos de entidad/ relación.
De forma individual o por parejas, en el software de MySQL los/as alumnos/as realizarán un pequeño trabajo de investigación para encontrar las medidas de seguridad más importantes para una base de datos.
Contenidos Conceptuales
- Identificación de tipos de bases de datos.
- Identificación de gestores de bases de datos para implementación.
- Comparación de tipos de datos que conforman la información.
- Creación de bases de datos, tablas, índices, funciones, procedimientos.
- Aplicación de mantenimiento a datos en la base (agregar, modificar, eliminar, visualizar).
- Tipo de consulta según información solicitada.
- Determinación del objetivo de las consultas.
- Alta disponibilidad y tolerancia a fallos de servicios de la base de datos.
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CARLOS MINAYA
AUDREY FERRIOL
SALVATHORE ALMONTE