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LE TIC NELLA DIDATTICA DELL'INCLUSIONE - Coggle Diagram
LE TIC NELLA DIDATTICA DELL'INCLUSIONE
Si adattano ai diversi stlii di insegnamento e apprendimento
generano ambienti di apprendimento flessibili
Favoriscono l'interazione positiva
Favoriscono l'uso di una didattica personalizzata e individualizzata
Trovano spazio all'interno di un apprendimento cooperativo e metacognitivo
Favoriscono la progettazione
Permette di lavorare contemporaneamente con tutta la classe anche in modo differenziato
Grazie alle TIC l'alunno partecipa attivamente alle lezioni
Facilitano i percorsi di apprendimento
L'insegnante può intervenire su più livelli
E' un'innovazione didattica per il miglioramento dell'offerta formativa
Favorisce la metacognizione
Attenziona la persona e le varie differenze
E'di semplice utilizzo
Favoriscono l'attività e la partecipazione
Favoriscono la condivisione di materiali
Favoriscono l'attività ai soggetti con DSA e autismo
Consentono lavori di gruppo anche a distanza
Sono rivolti a tutta la classe
Favoriscono la partecipazione delle informazioni attraverso vari media
