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護理專業養成 - Coggle Diagram
護理專業養成
思辨能力
內省
知識籌備相當不足，很多時候只有查詢老師給我
的問題，並沒有想到背後的意義及原因
獨立思考
理解
時間管理
歸納
倫理素養
隱私
感染控制
護病關係歷程
專重病患主體性
專業規範
四大倫理素養：尊重自主、行善、不傷害、公平正義。
臨床護理技能
理論實踐
實作技巧
穿脫隔離衣的技術
實習也比之前做到了更多的技術傷口換藥
這次實習做了許多技術，有基護做過的，也有第一次做的
照護屬性
胸腔實習和骨科環境不太一樣
基礎醫學知識
成效評估
化吃了這顆藥會對身體與檢驗值有甚麼影響
理論實踐
思考看病人為什麼要給這顆藥，以及檢驗值的變化吃了這顆藥會對身體與檢驗值有甚麼影響。
老師上課的內容一一記住，再把不熟悉的地方慢慢補起來，我相信這些在臨床會誠為我堅強的後盾。
跨團隊溝通
溝通合作能力
跨團隊溝通
醫師、護理師、病患、各科職類
語言組織
情緒管理
跨階級溝通
關愛
同理心
臨床應變能力
情緒支持方式
有效的實踐
克盡職守
時間管控
遵從性
責任心
終身學習
多元學習
文獻、ISO…
專業提升