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Teorías de desarrollo en la adolescencia, erik-erikson-wide, kohlberg_1969…
Teorías de desarrollo en la adolescencia
Erik Erikson
Teria del desarrollo psicosocial
Dimensión comunitaria.
Dinámica del conflicto
Período evolutivo personal
Modelos recibidos
Aspectos psicohistóricos
La adolescencia corresponde al estadio V del ciclo vital de Erikson, cuando la crisis psicosocial es la Identidad
Estadio V, Adolescencia (12-20 años), que es cuando la crisis psicosocial, tal como se ha mencionado anteriormente, es alcanzar la identidad en contraposición a la confusión de roles
Carl Rogers
Teoría de la personalidad
Congruencia
Aceptación positiva incondicional
Comprensión empática
Teoría cognitivo evolutiva del desarrollo del juicio moral
Preconvencional
Estadio 1 castigo y la obediencia.
Estadio 2 hedonismo instrumental ingenuo.
Convencional
Estadio 3, las razones para hacer el bien son la necesidad de ser buena persona.
Estadio 4, existe una orientación hacia la ley y el orden
Postconvencional
Estadio 5, leyes democráticamente aceptadas, una moralidad de compromiso y contrato social
Estadio 6, donde rigen los principios individuales de conciencia, se consideran los principios éticos universales
Lawrence Kohlberg
