Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishning shakllari image,…
Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishning shakllari
-
-
Darsdan tashqari ishlar
-
-
-
-
O'quvchilar bilan ishlab chiqarishga,tabiatga ekskursiya
Matematika fanidan sinfdan tashqari ishlar deganda maktab o‘quvchilarining ixtiyoriylik tamoyili asosida dasturga oid material bo‘yicha darsdan tashqari soatlarda tashkil etilgan mashg‘ulotlari tushuniladi.Matematika fanidan sinfdan tashqari ishlar deganda maktab o‘quvchilarining ixtiyoriylik tamoyili asosida dasturga oid material bo‘yicha darsdan tashqari soatlarda tashkil etilgan mashg‘ulotlari tushuniladi.
- o‘quvchilarning bilim va amaliy ko'nikmalarini chuqurlashtirish va kengaytirish;
- ularning mantiqiy tafakkurini, zukkoligini, matematik hushyorligini rivojlantirish;
- matematikaga qiziqishni oshirish;
- iqtidorli va qobiliyatli bolalarni aniqlash;
- qat'iyatlilik, iroda, mehnatsevarlik, mustaqillik, tashkilotchilikni tarbiyalash.
Uy vazifasi
o`quvchilarning darsdan tashqari mustaqil, individual ishini tashkil etish shaklidir.
-
Maktabda matematikani o'qitishni uyushtirishning tarixiy, murakkab, ko`p yillik tajribada tekshirilgan va hozirgi zamonning asosiy talablariga javob beradigan shakli darsdir.
O'qituvchilarning matematik bilimlarni o'zlashtirishi faqat o'quv ishida to'g'ri metod tanlashga bog'liq bo'lmasdan, balki o'quv jarayonini tashkil qilish formasiga ham bog'liqdir. Dars deb dastur bo'yicha belgilangan, aniq jadval asosida , aniq vaqt mobaynida o'qituvchi rahbarligida o'quvchilarning o'zgarmas soni bilan tashkil etilgan o`quv ishiga aytiladi.
Dars vaqtida o'quvchilar matematikadan nazariy malumotga, hisoblash malakasiga, masala yechish, har xil o'lchashlarni bajarishga o'rganadilar, ya'ni darsda hamma o`quv ishlari bajariladi.
Darsda hamma ishlarga bevosita o'qituvchi rahbarlik qiladi. Qo'shimcha mashg'ulotlarda esa ish o'qituvchining o'zi tomonidan yoki o'qituvchi rahbarligida o`quvchilar tomonidan bajariladi.
Matematika o'qitish jarayonida o'quvchilarning faolligini oshirish va matematikaga bo'lgan qiziqishini rivojlantirsh omillaridan biri o`quvchilar bilan olib boriladigan mustaqil ishlardir.
Matematika darslarida mustaqil ishlar yangi materialni o'rganishga tayyorgarlik ko`rishda, yangi tushunchalar bilan tanishishda, bilim, o'quv va malakalarni mustahkamlashda, shuningdek bilimlarni nazorat qilishda amalga oshiriladi.
ertaklar, matematik kecha, matematik matbuot, qiziqarli matematika soatlari,
matematik to‘garak, matematik olimpiada, viktorina,matematik
-
-
-
-