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PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN, pos, int, im, im2 - Coggle Diagram
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN
POSITIVISTA O CUANTITATIVO
MUESTRA
Procedimientos
TEORIA PRACTICA
disociadas, constituyen entidades distintas. la teoría, norma para la practica.
DISEÑO
Estructurado
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Teóricos
VALORES
Neutros, investigador libre de valores.
VALORACION DE LA INVESTIGACIÓN
Valoración interna y externa, fiabilidad, objetividad
NATURALEZA
objetiva, estática, única dada,fragmentable,convergente
TECNICA DE RECOGIDA DE DATOS
Instrumentos validos y fiables
FUNDAMENTOS
positivista lógico, empirismo
RELACION SUJETO-OBJETO
independencia, neutralidad, no se afectan. investigador externo, sujeto como "objeto de investigación".
INTERPRETATIVO
MUESTRA
No determinada
TEORIA PRACTICA
relacionadas, retroalimentación mutua.
DISEÑO
abierto y flexible
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
percepciones y sensaciones.
VALORES
explícitos, influyen en la investigación
VALORACION DE INVESTIGACIÓN
credibilidad transferibilidad, dependencia, confirmabilidad
NATURALEZA
dinámica, múltiple, holística, construida, divergente
TECNICA DE RECOGIDA DE DATOS
técnicas cualitativas
FUNDAMENTOS
fenomenología. Teoría interpretativa.
RELACIÓN SUJETO-OBJETO
Dependencia. se afectan. Implicación, investigador. interrelación
SOCIOCRITICO
MUESTRA
los intereses y necesidades de los sujetos determinan los grupos de investigación
TEORIA PRACTICA
indisociables, relación dialéctica. la practica es teoría en acción.
DISEÑO
didáctico
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
vivencias
VALORES
compartidos, ideología compartida.
VALORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
validez consensual
NATURALEZA
compartida, holística, construida, dinámica, divergente.
TECNICA DE RECOGIDA DE DATOS
comunicación personal
FUNDAMENTOS
teoría critica
RELACIÓN SUJETO-OBJETO
CONSTRUCTIVISTA
MUESTRA
construir la teoría sustantiva resultante en la investigación.
TEORIA PRACTICA
construcción de teorías sustantivas que permiten interpretar la
subjetividad.
DISEÑO
se basa en una postura subjetivista,
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
descripción e interpretación precisa de lo que los individuos construyen.
VALORES
teoría fundamentada emergente
VALORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
La investigación no es ajena a los valores del investigador.
NATURALEZA
no existen realidades únicas y determinadas,
TECNICA DE RECOGIDA DE DATOS
las construcciones individuales son derivadas y refinadas hermenéuticamente, comparadas y contrastadas
FUNDAMENTOS
se basa en la reflexión de tipo epistemológica,
RELACIÓN SUJETO-OBJETO
el sujeto construye el conocimiento de manera activa, interactuando con el conocimiento previo.
