Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Tugasan Kumpulan (discuss) 4/5/24 9.00 mlm - Coggle Diagram
Tugasan Kumpulan (discuss) 4/5/24 9.00 mlm
Pentaksiran Pembelajaran
Rubrik
Rubrik Analitik
Templete
Slide
ahli kump
amir, wani,thirah,q,mun
Rubrik Holistik
Templete
Slide
mas,Kuniss, suha,aini,shahida
Tema
Kemerdekaan: Pertandingan Bercerita
Artikel Review
PELAKSANAAN PENTAKSIRAN ALTERNATIF DIGITAL
DALAM KALANGAN GURU PENDIDIKAN ISLAM (GPI) DI
SEKOLAH KEBANGSAAN
Apakah idea – idea utama yang terkandung dalam artikel ini? Nyatakan idea utama yang benar – benar menarik perhatian anda. Jelaskan.
ahli wani, aini
Adakah terdapat sebarang idea baharu dalam artikel ini? Bolehkah informasi dalam artikel ini boleh digunakan secara praktikal? Jelaskan.
ahli-Kuniss,q
Adakah anda bersetuju atau tidak bersetuju dengan segala intipati utama/perdebatan/perbincangan/hujahan dalam artikel ini? . Jelaskan.
ahli Suha,mun
Secara keseluruhannya, apakah penilaian anda tentang organisasi dan penyampaian idea dalam artikel ini? Nyatakan sama ada artikel ini mudah difahami, lancar dan konsisten? Jelaskan.
ahli shahida,mas
Apakah cadangan anda untuk mengembangkan idea dalam artikel ini? Jelaskan.
ahli
amir, thirah
max 5 muka surat termasuk muka depan
Inovasi & Kurikulum
Proposal
Slide Proposal
Edit bhgn storyline
Video Animasi
powtoon
pengenalan
ahli wani,shida
vid 1
ahli amir, q
vid 2
ahli aini,mun
vid 3 + vid yt
ahli: mas,kuniss
penutup + puzzle gambar
ahli thira nasuha
link coggle jalan cerita
https://coggle.it/diagram/Zd3suRO9BG0BH706/t/dskp-pendidikan-jasmani-darjah-12-amalan-pemakanan-sihat?utm_source=transaction&utm_medium=email&utm_campaign=retain
Sekolah & Masyarakat
Academic discourse
Bagaimanakah pendekatan dan penyelesaian bagi mengatasi isu-isu masalah disiplin pelajar?
slide perbentangan
Pengenalan
isu2 masalah disiplin
punca utama masalah disiplin
pendekatan menangani masalah disiplin
peranan & tanggungjawab ibu bapa
peranan & tanggungjawab sekolah
tugas individu sblum 20/4/23 --Rujukan
masing2
kesimpulan
seminggu sblum submit discuss
Kajian Kualitatif
Bagaimana kesediaan dan keperluan latihan kepada guru-guru dalam mengendalikan muridmurid berkeperluan khas (MBK)
laporan projek
problem: guru temubual (amir, thirah)
pernyataan masalah
nasuha,wani
latar belakang/pengenalan
kuniss, mun
metodologi: temubual
amir, athirah
objektif kajian
hasil kajian
q, mas
kesimpulan
shida, aini
link draft proposal
https://docs.google.com/document/d/1YWtbpW1delnO6vKHrXjyKo6tsea15Xu0EQC_IAgy9gg/edit?usp=sharing
perbentangan
Falsafah
Artikel min 10 2019-2024
(
https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3433
)
(
https://journal-center.litpam.com/index.php/e-Saintika/article/view/126
)
(
https://journal.kurasinstitute.com/index.php/ijit/article/view/45
)
https://journals.ums.ac.id/index.php/jmp/article/view/9486
https://eprints.iab.edu.my/v2/1110/1/JURNAL33%20BIL1.2020%20(20Dis2020)%20-%20Artikel%205.pdf
https://www.tatiuc.edu.my/assets/files/ICTM19-Papers/ICTM-09.pdf
https://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2019-27-03-05.pdf
https://www.researchgate.net/publication/343907482_Teacher_Competence_and_21st_Century_Skills_in_Transformation_Schools_2025_TS25
WordPress.com
https://ssmstekvok.files.wordpress.com
› ...PDF
pak21.pdf
https://www.researchgate.net/publication/362468507_KESEDIAAN_GURU_MELAKSANAKAN_PEMBELAJARAN_ABAD_KE-21_KAJIAN_KES_DI_SMK_PITAS_II
https://ejournal.um.edu.my/index.php/JUKU/article/download/15768/9453/31252
https://ejournal.upsi.edu.my/index.php/firdaus/article/download/7141/4635/40129
https://www.researchgate.net/publication/377308453_Teori_Kompetensi_Ulasan_dari_Perspektif_Kemahiran_Digital_Competency_Theory_A_Review_from_a_Digital_Proficiency_Perspective
https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/03054985.2018.1493987?needAccess=true
https://ejournal.um.edu.my/index.php/JUPIDI/article/download/36767/14526/88896
Slide
Kompetensi guru Pendidikan Abad ke 21
satu mini kajian melalui pemerhatian/ temu bual/ soal selidik berkaitan tajuk kumpulan dan masukkan dapatan dalam tugasan
pengenalan
q
konsep/definisi/teori
q
isu-isu/cdgn/kajian lepas
amir, aini,
mini kajian: tujuan
nasuha
method: soal selidik, isi form
discuss semula
16/3/24 9.00 pg
athirah,mas,wani,
dapatan dan perbincangan
kuniss, mun,shida
rumusan
q