Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
الحيوانات الاليفة و الحيوانات البرية R (2) - Coggle Diagram
الحيوانات الاليفة و الحيوانات البرية
نظام الدخول
وصف الدرس
حجم الساعات
90 دقيقة : مقسمة على ثلاث حصص
المتطلبات الاساسية
أسماء الحيوانات
اماكن عيشها
طريقة عيشها
الانضباط
اجبارية الحضور :lock:
طريقة التدريس
:pencil2: المراوحة بين الدروس الحضورية و عن بعد
الفئة المستهدفة
تلاميذ السنة ثانية ابتدائي :silhouette:
عنوان الدرس
الحيوانات الاليفة و الحيوانات البرية
طريقة التقييم
:pen: تكويني
الاهداف العامة
يتعرف المتعلم بعض الحيوانات البرية
يميز المتعلم بين الحيوانات الاليفة و الحيوانات البرية
يتعرف المتعلم بعض الحيوانات الاليفة
تقييم المكتبسات السابقة
اصلح الخطأ إن وجد
تتنقل النعامة طيرانا
يتنقل الخروف مشيا
يعيش الاسد في المزرعة
التقييم القبلي
اختار الاجابات الصحيحة :check:
الحيوانات البرية :
في المنزل
في الغابة و الصحراء و الجبال و البحار
في البر
يربي الانسان :
الحيوانات البرية
الحيوانات البرية
الحيوانات الاليفة و البرية
الحيوانات الاليفة :
تعيش قرب الانسان
تعيش في الغابة
تأكل العشب
نظام التعلم
مقطع التعلم 1 : الحيوانات الاليفة
الانشطة التعليمية
النشاط 1 :pencil2: اجتماع متزامن في بداية المقطع
نوع النشاط
محاضرة عن بعد
المدة
30 دقيقة
الوسائل المطلوبة
حاسوب / هاتف / لوحة رقمية
الاتصال بالانترنات
الهدف العملي
:check:الكشف عن الموارد المتاحة على المنصة
:check:تقديم المقطع و التمشي المقرر
التقييم
لا يوجد تقييم في هذا النشاط
الموارد
مشاركة العرض
الفاعلون
المربي :silhouette:
دوره
دور تعليمي
5 more items...
دور تنشيطي
4 more items...
المتعلم :silhouettes:
دوره
انجاز الفروض
المشاركة الفعالة في الدرس
بناء الدرس
طرح اسئلة
التّسليم
قائمة الحضور
النشاط 2 :pencil2: : تقديم الجزء 1 عن بعد
المراجع و المعدات
المنصة الرقمية
دروس و تمارين في شكل مقطع فيديو و صور
صورة تحوصل الحيوانات الاليفة و منافعها
نشاط لتدريب المتعلمين
فيديو يتضمن بعض الحيوانات الاليفة و منافعها
https://www.youtube.com/watch?v=MxbNREVc8sM&t=170s
الفاعلون
المعلم :silhouette:
دوره
اختيار و بناء النشاط
تعديل الانشطة
اصلاح ما انجزه المتعلمون
المتعلم :silhouettes:
دوره
المشاركة في الدرس
انجاز الانشطة
طرح الاسئلة
المدة
60 دق
نوع النشاط
عمل فردي
الهدف العملي
:check:شرح درس الحيوانات الاليفة و يعرفهم على بعض منافعها
الوسائل المعتمدة
جهاز متصل بالانترنات
التقييم
تكويني
التسليم
ملف ( dox) يذكر فيه بعض الحيوانات الاليفة و منافعها
الاهداف الخاصة
:check:يتعرف منافع الحيوانات الاليفة
:check:يتعرف المتعلم الحيوانات الاليفة
:check:يتعرف طريقة العمل
قائمة المعدّات
مقاطع فيديو
صور
دروس و تمارين
مدة المقطع :
اسبوعان
مقطع تعليمي 2 : الحيوانات البرية
الاهداف الخاصة
:check:يتعرف منافع الحيوانات البرية
:check:يتعرف الحيوانات البرية
المراجع و المعدات
مقاطع فيديو
دروس و انشطة
صور
المدة
3 اسابيع
الانشطة التعليمية
النشاط 1 :pencil2: تقديم الجزء 2
الاهداف العملية :
:check:شرح درس الحيوانات البرية و يعرفهم على منافعها
المدة
ساعة
المراجع
دروس و تمارين
فيديو يتضمن بعض الحيوانات البرية
https://www.youtube.com/watch?v=ejpFpGxtZTs&t=80s
صور تحوصل الحيوانات البرية و منافعها
انشطة على شكل نموذج المستندات المحمولة
https://drive.google.com/file/d/1NA-sgq7lw216yFWxcFqdXeRgZZxugsL7/view
الفاعلون
المعلم :silhouette:
بناء الانشطة
تقديم المقطع التعليمي-التعلمي
المتعلم :silhouettes:
انجاز الانشطة
اصلاح الاخطاء
نوع النشاط
نشاط فردي
عمل فرقي
الوسائل المعتمدة
جهاز متصل بالانترنات
التقييم
تكويني
التسليم
ملف (dox) يذكر فيه المتعلم بعض الحيوانات البرية و منافعها
النشاط 2 :pencil2: تقديم الجزء 3
الاهداف العملية :
:check: توظيف المعارف المكتسبة في الانشطة السابقة للتمييز بين الحيوانات الاليفة و البرية
المدة
60 دق
المراجع
دروس و تمارين
فيديو يحوصل درس الحيوانات الاليفة و البرية و يتضمن انشطة
https://www.youtube.com/watch?v=P4Vl9OQb4wU
انشطة
المنصة الرقمية
الفاعلون
المعلم
بناء و اختيار الانشطة
اصلاح الانشطة
المتعلم
انجاز الانشطة المكلف بها
نوع النشاط
نشاط فردي
الوسائل المعتمدة
جهاز متصل بالانترنات
التقييم
تكويني
التسليم
ملف من انجاز المتعلم عن الحيوانات الاليفة و البرية ( dox)
نِظَامُ الخُرُوجِ
ما بعد الاختبار
نوع النشاط
فردي
المدة
60 دقيقة
طرق التقييم
تلخيصي ( العدد على 20 " 15 نقطة على الاختبار و 5 على التمرين المكلف بانجازه ")
نوع التقييم
تقييم يدوي ( تقييم الاعمال الموجودة على المنصة " تمرين حول الحيوانات الاليفة و البرية ")
تقييم تلقائي
تمرين متعددة الخيارات :check:
صواب و خطأ :check:
سبل الدعم و العلاج
في حالة تعثر المتعليمن يتم توجيههم نحو الدروس التي لم يتم اكتسابها :check:
مشاركتهم على المنصة الاصلاح و القواعد المهمة :check:
اقتراح 3 حصص للدعم و العلاج للتلاميذ المتعثرين :check:
