Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
دورة تدريبية في مهارات التواصل والاستماع - Coggle Diagram
دورة تدريبية في مهارات التواصل والاستماع
systeme d'entrée
أهداف الدورة
التعامل مع سلوكيات الأطفال السلبية وتعزيز السلوك الإيجابي
تعزيز مهارات التواصل والاستماع مع الأطفال
معرفة الطرق الفعالة للتواصل مع الأطفال
وصف الدورة
التخصص
مهارات التواصل والاستماع لدى الأطفال
الجمهور المستهدف
الأطفال
حجم الساعات
20 ساعة
الشروط المسبقة
لا توجد
وضع التدريس
ورشات عمل تفاعلية تشمل النظري والتطبيقي
العنوان
تنمية مهارات الاستماع والتواصل
وسائل التقييم
تقييم بنائي/إختبار نهائي
الاختبار التحضيري
ما هي أهمية الاستماع الفعال للأطفال في عملية التواصل معهم؟
ما هي بعض الاستراتيجيات التي يمكن استخدامها لتعزيز الثقة بالنفس؟
كيف يمكن تعزيز السلوك الإيجابي لدى الأطفال؟
اختبار المتطلبات المسبقة
ما هي أهمية متابعة الطفل؟
ما هي أهمية الاستماع للطفل وفهم مشاغله؟
كيف يمكن تنسيق مع الأطراف المتدخلة لفائدة الطفل؟
système d'apprentissage
سلسلة الانشطة التعليمية1: التواصل
الأهداف الخاصة
تعزيز مهارات التفكير واتخاذ القرار
تحسين قدرة المتعلم على التواصل اللفظي وغير اللفظي
تعزيز مهارات التواصل لدى الأطفال
المدة الزمنية
أسبوعين
قائمة الموارد
مقاطع فيديو تعليمية
كراسي/طاولات
الة موسيقى
فضاء شاسع
الأنشطة التعليمية
نشاط1:لعبة الكراسي للأطفال
الهدف العملي
تحسين التعاون ومهارات التواصل لدى الأطفال
الاستمتاع باللعب وتحقيق الفوز
المدة
30 دقيقة
الموارد
الة موسيقى
فضاء واسع
كراسي
المشاركون
المربي
يشرح قواعد اللعبة للأطفال
يتابع سير النشاط
الأطفال
يشاركون في النشاط
التحلي بالروح الرياضية
التواصل فيما بينهم
نوع النشاط
جماعي
المواد المطلوبة
كراسي
موسيقى
التقييم
جماعي/شفاهي
تجربة اللعبة مع الأطفال
المشاركة والتعاون والفهم الصحيح للقواعد
تعزيز النقاش حول التعاون والتواصل والتفكير
التسليم
توجيه الأطفال إلى إكتساب طرق تواصلية جديدة
تعزيز المفاهيم والمهارات التي تعلموها خلال اللعبة
لا يوجد تسليم رسمي للأنشطة
نشاط2: التواصل اللفظي
الهدف العملي
يصبح الطفل قادرا على التحدث دون تعثر
تحسين قدرة المشاركين على التواصل اللفظي الفعّال
المدة
40 دقيقة
الموارد
أمثلة للتواصل اللفظي
فيلم قصير / حكاية / قصة
المشاركون
المربي
يدير الحوار
يشرح المطلوب
الأطفال
عرض فيديو والحديث عليه لفضيا
حكاية قصة
نوع النشاط
فردي
المواد المطلوبة
حاسوب
قصة
التقييم
تقييم شفاهي للمشاركات وتقديم الملاحظات التوجيهية
التسليم
قائمة المشاركين
سلسلة الانشطة التعليمية2: الإستماع
الأهداف الخاصة
تحسين مهارات الاستماع لدى الاطفال
تحسين قدرة على فهم المعلومات المقدمة عن طريق الاستماع
المدة الزمنية
45 دقيقة
قائمة الموارد
تسجيلات صوتية تحتوي على محادثات أو نصوص قصيرة
أوراق عمل تفاعلية
قائمة بالمصطلحات الصعبة أو الغير مألوفة
الأنشطة التعليمية
نشاط1: الإستماع لمحادثة
الهدف العملي
التركيز أثناء المحادثة
القدرة على استخلاص المعلومات الأساسية
المدة
30 دقيقة
الموارد
تسجيل صوتي لمحادثة قصيرة
المشاركون
الأطفال
الاستماع للمحادثة وتحديد المعلومات الأساسية
نوع النشاط
فردي
المواد المطلوبة
مكبرات الصوت للاستماع إلى التسجيل الصوتي
سماعات الأذن
التقييم
محادثة شفاهية لاستخلاص المعلومات الأساسية
التسليم
عن تسجيل صوتي للمشاركين
نشاط2:استماع للقصة وتعبئة الفراغات
الهدف العملي
تحسين قدرة الأطفال على استماع القصة وملء الفراغات المفقودة
المدة
30 دقيقة
الموارد
تسجيل صوتي لقصة للأطفال مع بعض الفراغات
المشاركون
الأطفال
الاستماع للقصة وملء الفراغات المفقودة
نوع النشاط
فردي
جماعي
المواد المطلوبة
مكبرات الصوت
سماعات الأذن
أوراق
التقييم
تقييم شفاهي لمدى قدرة الأطفال على ملء الفراغات المفقودة
التسليم
القدرة على التركيز وفهم المعلومات المقدمة عن طريق الاستماع
systeme de sortie
الاختبار النهائي
المدة
ساعتين لكل جلسة أسبوعيا
03 أسابيع
نوع النشاط
أنشطة فنية
ألعاب
حوار
محادثة
طريقة التقييم والنوع
باستخدام تقييم ذاتي
وتقييم بواسطة المربين والأخصائيين
استخدام استبيانات
إجراءات التصحيح الممكنة (إذا لزم الأمر)
يتم تنظيم جلسات تدريب إضافية تهدف إلى تعزيز المهارات المحددة
يتم تقديم الدعم الفردي والمراجعات الدورية للأطفال لمتابعة تقدمهم ومعالجة الصعوبات