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Primeras etapas del desarrollo neuropsicológico, image - Coggle Diagram
Primeras etapas del desarrollo neuropsicológico
Etapa Prenatal
Consta de dos fases:
Embrionaria
Abarca
desde el momento de la fecundación hasta la 10.a semana de gestación
Consta de 2 subetapas
Etapa de placa,
que abarca desde el momento de la fecundación hasta la 2.a semana
de gestación
Etapa embrionaria
, que se prolonga entre la 3.-y la 10.a
semana. A partir de las 10 semanasse sustituye el término de embrión
por el de feto
La
mórula
es un conglomerado indiferenciado de células que se inicia 24 horas después
de la fecundación, momento en el que se produce la primera división celular.
En esta etapa, la agrupación de células tiene un aspecto semejante al de un racimo de uvas o de pequeña mora
Las funciones celulares están indiferenciadas. La duración de la fase morularia es de 48 a 72 horas aproximadamente
Fetal
Se inicia a partir de este momento y finaliza en el nacimiento
Lesiones prenatales
Afecciones intrauterinas
Trastornos morfogenéticos
Cambios histológicos sin modificaciones evidentes en la configuración del cerebro
Trastornos morfokinéticos
Alteraciones
claras en la configuración cerebral,
Causas generadoras de daño cerebral
agentes
Toxicos
Alcohol
3
Dimorfismo cráneo facial, y cognitivos y comportamentales incluidos dentro del llamado síndrome fetal alcohólico (SFA)
Cocaina
Alteraciones en el control inhibitorio, en la regulación emocional
Casi nunca presenta RM y sus defectos cognitivos no solo son menos graves, sino también son más susceptibles al cambio por variables del medio ambiente
metabólicos
Fenilcetonuria
discapacidad intelectual, síntomas conductuales o convulsiones.
infecciosos
Roseola
Ceguera, sordera, trastornos en
el lenguaje y malformaciones físicas diversas.
(VIH)
síndromes es en la esfera intelectual
anormalidades en la morfología cerebral
nutricionales
desnutrición de la madre durante la gestación
microcefalia y cociente intelectual
Migración neuronal
Ocurre el desplazamiento de neuronas desde su lugar de nacimiento hasta su lugar permanente
Estas células se originan en la región ventricular del tubo neural y son guiadas por las neuronas radiales.
En 4 semanas, está creciendo a un ritmo acelerado de un millón de células por segundo. Corazón, médula espinal y cerebro son claramente visibles.
En la semana 4 y 5, ya el corazón comienza a latir, el cerebro crece a un ritmo de 100 mil células x/m.
En el mes 3, ya hay respuesta a los estímulos porque los sentidos del tacto, el olfato y la audición comienzan a formarse.
En el mes 4 de vida aprende a deglutir el líquido amniótico y a expulsarlo a través de sus vías urinarias. Las papilas gustativas están activas.
Al mes 5, ahora la voz de la madre puede ser escuchada a través del conducto auditivo ya formado
En el mes 6 de vida prenatal, se desarrolla la corteza cerebral y se divide en dos hemisferios.
Mes 7 ya coordina los intervalos de dormir y estar despierto. Ya los latidos del corazón pueden responder acelerándose frente a la presencia de la voz materna, acompañándose de movimientos contundentes
Llega al mes 8 y ya se comporta como un recién nacido, el cerebro ya es funcional y los pulmones están casi completamente formados; puede inhalar líquido amniótico y practicar el proceso de la respiración.
En el mes 9 están presente las habilidades motoras pero la expresión se limita por el poco espacio existente.
Lactancia
Es la forma óptima de alimentar a los bebés, ofreciéndoles los nutrientes que necesitan en el equilibrio adecuado, así como la protección contra las enfermedades.
3 a 12 meses
Se presenta la etapa de
balbuceo
Caracterizado
por la aparición de sonidos que el niño repite y practica
Se presenta entre 2 a 3 meses de edad
Mediado por estructuras subcorticales cerebrales (Lecours,1975)
Ecolalia
Se presenta entre 4 a 7 meses
Se observa paralelamente al desarrollo de conexiones auditivas corticales
Spreen y Cols, 1995
ayuda
reforzar la
función motora
Función motora gruesa
Se encarga de que el niño pueda realizar actividades como sentarse a los seis meses de edad
gatear a los ocho meses y comenzar a caminar a partir de los 12 meses
Función motora fina
Gracias a esta capacidad, el bebé podrá realizar movimientos con precisión que incluyen tomar cosas con sus manos.
Etapa Neonatal
FACTORES DE RIESGO
Factores de riesgo conductuales:
Las conductas maternas durante el embarazo, como el consumo de alcohol, tabaco o drogas, una mala alimentación, la falta de ejercicio y el estrés, pueden aumentar el riesgo de complicaciones durante el desarrollo neonatal.
Complicaciones durante el parto
El parto puede presentar una serie de complicaciones que pueden afectar el desarrollo neonatal, como el sufrimiento fetal, la prematuridad, la falta de oxígeno durante el parto (asfixia perinatal), parto prolongado o distócico, y trauma durante el parto.
Desarrollo emocional:
También es en esta fase donde se consolida el vínculo entre padres e hijos que se había iniciado en el momento del nacimiento. El contacto constante con el bebé y el conocimiento mutuo hace crecer el sentimiento de amor entre ambas partes.
Desarrollo cognitivo:
La cognición es la capacidad de pensar, de aprender y de recordar. El cerebro de un recién nacido se desarrolla rápidamente.
A través de la interacción con cuidadores y la exposición a estímulos, como juguetes y objetos, desarrollan habilidades cognitivas básicas, como la atención, la memoria y la resolución de problemas simples.
LENGUAJE:
Producción de sonidos preverbales
Produce llanto como
una forma de expresar desagrado.
Mediado por estructuras subcorticales cerebrales, ya que el desarrollo de las conexiones entre la corteza y las estructuras subcorticales es posterior a esta edad.
No tienen conocimiento real de la vida, del día , de la noche, de la madre y del padre.
Posee ritmos naturales de actividad que generan pautas de sueño, vigilia, comida y movimientos.
Dotado de reacciones reflejas a la estimulación externa.
Comportamiento reflejo:
Respuestas automáticas a los estímulos exteriores.
Parpadeo: acción involuntaria
Controlados por los centros cerebrales inferiores que gobiernan otros procesos involuntarios.
Respiración
Frecuencia Cardiaca
Estas son las partes del cerebro que se encuentran mas mielinizadas al nacer
Parte importante en la estimulación del desarrollo inicial del sistema nervioso central y de los músculos
Babkin
Babinski
Busqueda (Razonamiento)
Tocar con un dedo la mejilla o labio inferior: abrir la boca y movimientos de succión
Tocar planta del pie: encojer el pie
Tocar palmas del bebe: abrir la boca, cerrar ojos, inclinar cabeza
