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El aprendizaje cooperativo en el aula - Coggle Diagram
El aprendizaje cooperativo en el aula
aprendizaje cooperativo
método
empleo didáctico
grupos reducidos
trabajan juntos
maximizar el aprendizaje
tres tipos de grupos
formales
participación activa
periodos medianos
base
periodos largos
apoyo entre los integrantes
informales
periodos cortos
efectúen el trabajo
grupos de aprendizaje
pseudoaprendizaje
tradicional
cooperativo
cooperativo de alto rendimiento
elementos para la cooperación
interdependencia positiva
compromiso
responsabilidad
grupal
individual
interacción estimuladora
compartiendo
técnicas interpersonales y de grupo
saber comunicarse
manejar conflictos
evaluación grupal
materiales didácticos
interdependencia
método del rompecabezas
equipos-juegos-torneos
conformación de los grupos
cantidad
dependerá
objetivos en clase
edades
experiencia
materiales
tiempo
distribución
homogéneos
capacidad similar
heterogéneos
diferentes rendimientos
formación de grupos
al zar
estratificada
por el docente
por los alumnos
roles
ayudan a la conformación del grupo
ayudan al grupo a funcionar
ayudan a los alumnos a formular lo que saben
ayudan a incentivar el pensamiento
explicación
tarea asignada
clara
mensurable
organizadores visuales
orientar la actividad
fomentar la participación
ejemplos
diagramas radiales mapas mentales
continuum
diagrama en cadena
diagrama reticulado
gráfico
enseñanza de las prácticas grupales
retroalimentación guiada y reflexión
repetir los pasos 3 y 4
ejercitación guiada
definir la destreza
establecer la necesidad de adquirir la destreza
cierre de la clase
discusión en grupos
trabajos escritos en pares
tomar notas en pares
plan de diagnóstico
procesos de aprendizaje
resultados del aprendizaje
ámbito en que se efectúa el diagnostico
evaluación
corrección de las tareas
pruebas
presentaciones orales
