Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE - Coggle Diagram
CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA DEL APRENDIZAJE
Constructivismo
El conocimiento es construido por el ser humano
Actividad externa o interna
Conocimientos previos
Promover los procesos de
crecimiento personal del estudiante
La educación tiene una gran importancia en la vida de las personas. En palabras del filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano John Dewey: “La educación no es una preparación para la vida, sino que es vida”.
Desequilibrio de esquemas de conocimiento: conflicto cognitivo y sociocognitivo
Procesos de equilibrio, desequilibrio y reequilibrio
Pasos en la construcción
JEAN PIAGET
Activación de esquemas de conocimiento
Reequilibrio de los esquemas
Construcción de conocimiento e intervención del profesor
El profesor es un motivador o auxiliar
El aprendizaje significativo
Propuesto por
AUSUBEL
Proceso de establecimiento de relaciones entre el conocimiento previo y el nuevo contenido
Implica un enriquecimiento y una reestructuración de los esquemas de conocimiento
Es diferente al aprendizaje memorístico, es decir, tiene sentido y utilidad
Los esquemas de conocimiento
Totalidades organizadas
Idea previa de algo de la realidad
Representación que posee el estudiante, en un momento determinado, sobre una parcela de la
realidad o sobre un objeto de conocimiento
Representación personal