Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BLOC 2 : Assurer le développement de l'analyse critique et la prise de…
BLOC 2 : Assurer le développement de l'analyse critique et la prise de distance réflexive
Pour soi, pour les élèves
EC, JOURNEES, RENCONTRES
Chaque EC, en particulier quand on étudie des textes
Par ex : txt de P. Foray sur l'autonomie
Déploiement des définitions de concepts clé
Esquisser des questionnements philosophiques
LECTURES
Tout ce que je lis pour mon mémoire
OUTILS PERSO.
VEILLE
notion d'esprit critique
critique média
langage médiatique
Sources = Méta de Choc, Hacking Social, La Tronche en Biais, G Milgram, émission Rhinocéros...
M'ECARTER DU BIAIS DE CONFIRMATION
Ecoute de stations de radio avec différentes grilles de lecture du monde
Radio Notre Dame
émission sur la notion d'estime de soi à travers la Bible = WOW
BFM Business
Afin de développer mon empathie / ne pas juger mais essayer de comprendre
Cf : ép. sur le complotisme de
Méta de Choc
FICHES DE LECTURES = CARTES MENTALES
SITUATIONS PRO. DE STAGE
Stage 1 à J. Prévert : observations et interrogations sur
Discipline
Devoir de réserve
Relations entre professeurs
Relations adulte / élève
TACHES, PRODUCTIONS, TRACES
Prises de notes pendant le stage 1 = traces de mes questionnements
Les écrits personnels
Lettre à soi même
Ecrits métacognitifs après rendus de travaux