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Socialización y el desarrollo del yo a través de las narrativas
Historias ficticias como cuentas y fábulas infantiles, se convierten en instrumentos de socialización y aprendizaje porque enseñan a entender la mente de los demás.
Las historias como entrenamiento para la vida real y se ha comprobado que a mientras mayor capacidad de disfrute y conocimiento de narrativas de ficción, mayores serán los niveles de empatía y mejorarán las habilidades sociales.
Fundamento narrativo: En la medida que puedo entender la idea del otro, puedo aplicar ese conocimiento para entenderme a mi mismo.
Papel de las historias en el niño
Escolarización formal + redes sociales informales = Hacen que sus competencias cognitivas adoptadas a lo culturalmente aprobados.
Importancia de la identificación: Las personas muestran mayor capacidad empática cuando introyectan aptitudes de personajes en historias que escuchan o ven.
Indispensable la presencia de alguien que relate la historia. Esto fortalece la creciente idea que el niño esta teniendo sobre sí mismo como un sujeto causal e independiente.
El mi y el Yo
Yo hace referencia al autor
Mi hace referencia al texto. A la narrativa.
Cuando el niño empieza a desarrollar sus primeros esbozos de subjetividad, comienza a crear un Mi y el niño (su Yo), comienza a adoptar el papel del narrador de la historia.
Historias fundamentales son aquellas en las que el propio Yo es el personaje principal. Estan destinadas a suavizar o eliminar las discrepancias entre lo vivido y la explicación previa. (Restaurar el sentido canónico; aceptarlo como parte de su historia).
En la infancia; el interés se centra en la acción del personaje. En la adolescencia, el foco se situa en la vida interior y sus relaciones interpersonales.
Sentido de identidad: Es hasta el momento en el que se instala el estadio de operaciones formales, que se pueden desarrollar operaciones cognitivas abstractas.
La integración de la propia experiencia se problematiza. ¿Qué clase de persona soy? Hay contradicciones en los valores.
Esta integración se hace por medio de la experiencia e historia y de los acontecimientos actuales.
Sociedad occidental, las historias identitarias se desarrollan a partir de:
Coherencia biográfica: Ajuste con pautas culturalmente establecidas.
Coherencia causal: Vinculación de unos hechos con otros y explican las transformaciones de la experiencia.
Coherencia temporal: Concordancia entre la sucesión fáctica de los hechos.
Coherencia temática: Elementos integradores (valores, temas o principios) que constituyen la idea de la identidad.