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"Du programme vers la classe : des ressources pour enseigner",…

- - - - eduscol = releve du prescrit institutionnel officiel
      - il y a les BO, et les sources qui émanent de profs, les ressources académiques
      - bulletin de veille de l'IFE
      - Banque de séquences didactiques (BSD), l'éditeur est Canopée, sous tutelle de l'EN
      - Préau = tutelle de l'EN
      - il y a des ressources qui nécessitent une authentification = politique d'accès, car des ressources nécessitent un accès ; politique de communication = communiquer sur les ressources
      - les IPR
    - - ex : la dernière formation du CLEMI sur l'IA => elle était ouverte au public
      - il y a des formations avec certificats
      - France Université Numérique
  - - - l'enjeu est d'accéder rapidement à l'info
      - par exemple, Zotero
      - il faut avoir un espace de travail organisé (bloc 2 : s'outiller au service de la réflexion)
      - hyérarchie des documents = ça aide à faire du lien
      - ex : compilation des fiches de lecture dans un même doc, aide à faire du lien et à s'approprier des lectures
      - on est dans le métacognitif
- - - - la labellisation des manuels serait une forme de contrôle
    - - des enseignants ne les consultent jamais, ni le BO
  - - - pour renforcer le prescrit