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jeff su - Coggle Diagram
jeff su
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議題討論
移民
教育_歷史與移民文化上
1.教育學生以不同的角度來思考歷史。2.尊重不同立場的歷史觀點。3.生活即是歷史、歷史即在生活周遭,例如地區的建築就是歷史。4.學生要學習歷史的模糊性,因為沒有人可以真正知道何謂歷史真相或事實。5.不能以歷史事件中的單一個案或說法來詮釋整個歷史。
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國家主義
1.誠摯地原住民與非原住民的國民之間尋求「和解」的國家。
2.一個多元、而非單一文化的國家。
3.一個公共生活中很少男女差異的國家。
4.由民族的網絡所建構成的國家,而非由截然的邊界和領土主權所界定的國家。
5.是個泛太平洋的亞洲國家,而並非「西方」國家。
6.是個具有高度文化意識的國家,並藉由文化想像界定國家共同體。
而澳洲文化認同的轉變,仍然是以澳洲自身的經驗出發,並沒有放棄原來的文化基底,但是卻以多元文化主義的立場,接受並吸納原住民與亞洲移民的文化,成為在國際舞台上,一個自信而有獨特文化內容的國家,是特別值得參考的文化轉變歷程。
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方式
公民
提出申請前4年需合法住在澳洲3年
以永久居民身分至少在澳洲住滿1年
提出申請時前12個月永居期內,不可離開澳洲超過3個月。
通過公民知識測試(60歲不需要參加公民知識測試,其他申請者得分需超過75%)內容有面試、筆試
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生物
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演化
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澳洲大陸的自然環境,在過去一億五千萬年間均保持著平穩的狀態,就算發生變化,也都是溫和的變動,所以在這塊土地上的物種,多數尚能適應這些變化,因此一些較原始的動物如單孔目及有袋目等,仍能繼續生存在這塊大地上
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殖民
當年的英國正值工業革命時期,社會貧富差距大,被機器大量取代因而失業、為了填飽肚子不得已偷竊或搶劫的人盈千累萬,罪不至死,英國監獄卻已關不下更多。
本來有個很好用的遠洋監獄叫美國,但自從他們翅膀長硬獨立後就拒絕再接收英國犯人,這下好,那就送去澳洲吧。
人民意識形態
今日在澳洲很多的表演、演講、會議和致詞場合裡,活動開始前都會先念一段聲明,大意是「我們承認這塊土地屬於最先來到這裡生活的原住民,我們理解這塊土地與其居民和歷史連結的重要性」,很多人的電子郵件簽名也會附上這段話。不知道來龍去脈的人可能覺得突兀、看不懂在幹嘛,但這是來自澳洲人民發自內心願意主動承認、面對,並記住這段不光彩歷史的心意,我覺得是很了不起的勇氣。
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原住民相關
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◾英國登入
◾天花流行(流行病造就本地人死亡外來病原)
◾黑色戰爭(以英國人為主的歐洲移民和士兵與塔斯馬尼亞原住民之間的衝,英國政府也同意奪取原住民的土地)
◾驅趕
◾白澳(當時有一大批中國人受「淘金熱」的吸引移民到澳洲。許多英裔澳洲人埋怨中國人的到來引致工資水平下降,同時遷怒於他們帶來的中國文化傳統,遂連續發生了許多起排華暴亂)
◾被偷走的一代(從1880年代至1960年代,澳洲政府以改善原住民兒童智力神父說服要良好教育為由,把原住民兒童強制安置到撫養機構或白人家庭中。並且銷毀原住民兒童親生父母的資料,以防止他們尋找親人)
產業
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澳洲也是世界上主要的羊毛、肉、小麥和棉花出口國之一。
服務業在澳洲經濟中佔據主導地位,其中成長最快速的是商業和金融服務,與中高等教育有關的旅行和觀光業也是澳洲重要產業。
被稱作「騎在羊背上的、坐在礦車上的、手持麥穗的國家」。
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漁業
澳洲四面環海具有世界最長海岸線,澳洲漁場涵蓋面積比澳洲土地面積還大16%,為世界第3大漁場。
工業污染較少,漁源豐富,但每年漁獲量約為22-23萬公噸,為低度開發地區,尚有發展潛力。主要商業化之水產品為蝦、龍蝦、鮑魚、鮪魚、干貝等高價漁獲,糧食用漁獲較少。
各州
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昆士蘭州
昆士蘭州的農業產值佔農業總產值22%;自然保護區的面積佔12%,昆士蘭州67%的面積用於天然林草場的放牧。
昆士蘭州以農業為主要貿易產品,為澳洲牛奶、咖啡、菸草、花生、木材、豆類、蘋果、香蕉、鳳梨、木瓜、荔枝、芒果、穀物、甘蔗、棉花等產品的主要產地。
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地質(礦物差別原因)
地质历史和构造:澳大利亚西部地区受到了古老的克拉通地质基底的影响,这些地质基底形成了丰富的金属矿床。西澳大利亚州拥有复杂的地质构造,包括多个地质构造单元,这些地质构造单元在地质历史上经历了多次构造运动,形成了丰富的金属矿床。而澳大利亚东部地区的地质历史相对年轻,受到了更多的沉积作用和板块运动的影响,因此形成了丰富的煤炭资源。
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