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INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - Coggle Diagram
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Importancia de la investigación educativa
Responder a problemáticas
Generar nuevos conocimientos
Hacer un diagnostico
Tipos
Experimental
Etnográfica
Cooperativa
Cuasi experimental
Evaluativa
Proceso
Idea
Planteamiento del problema
Revisión literatura y definición de variables
Alcance del estudio
Hipótesis y definición de variables
Desarrollo del diseño de la inv.
Selección y definición de muestra
Recolección de datos
Análisis de datos
Elaboración del reporte de resultados.
Método
Inductivo
De lo general a lo particular
Enfoque cualitativo
Hipótesis a posteriori
Subjetividad de los participantes
Interpretaciones y análisis de experiencias
Estudio Micro
Deductivo
De lo particular a lo general
Enfoque cuantitativo
Hipótesis a priori con medición, análisis y estadística de datos
Explicar y predecir los fenómenos
Relaciones causales
Estudio Macro
Tipos de investigación cualitativa
Teoría fundamentada
Basadas en datos empíricos
Se aplica a áreas especificas
Diseños narrativos
INVESTIGADOR
Recolecta datos sobre la historia de vida
Experiencias de personas
Autobiografías y entrevistas
Diseños de investigación-acción
Transforma y mejora una realidad
Diseños etnográficos
Describen y analizan ideas
Creencias y significados
Conocimientos y practicas de grupos
Culturas y comunidades
Diseños fenomenológicos
Experiencias individuales subjetivas de los participantes.
Metodología
Enfoque
sentido u orientación que toma la investigación
Cuantitativa
Cualitativa
Mixta
Diseño
equivalente al método
Cuasi experimental
Experimental
Investigación - acción
Estudio de caso
Alcance
Exploratorio
Descriptivo
Correlacional
Explicativo
Población
Hombres y mujeres
Demostrar conocimiento profundo
Muestra
Probalistico y no probalistico
Recolección de información
Tecnica
Encuesta
Entrevista
Grupos focales
Test
Fases o procesos de la investigación
macro procesos
Entre 3 a 6 fases.