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La educación en valores y su práctica en el aula
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La importancia de la educación en valores
:white_flag:Educar en valores es elemento fundamental en la transmisión cultural y en la cohesión social.
:white_flag:Rol de la escuela es fundamental en la transmisión y desarrollo de valores.
:white_flag:Contribuye al proceso de socialización.
:white_flag: La educación en valores es importante para preservar tradiciones y formas de vida en sociedades tradicionales.
:female-teacher::skin-tone-2:
Papel de la escuela en la transmisión de valores
La escuela
:school:
:check:Ha contribuido significativamente al proceso de socialización de las nuevas generaciones en los valores comunes.
:check:Es vista como la institución encargada de transmitir y desarrollar los valores demandados por el grupo social.
:check:A medida que la sociedad se vuelve más compleja, se hace más necesaria la tarea de educar en valores para mantener la cohesión social.
:red_flag:
Crisis en el sistema de valores
:red_cross:La revolución científica y tecnológica han desencadenado cambios en los valores y creencias de la sociedad actual.
:red_cross:El origen de la transformación social ocurrió en la civilización occidental en el siglo XIX por la industrialización y urbanización.
:red_cross:En los años treinta, nuevas actitudes ideológicas y el avance científico contribuyeron a una despreocupación por los valores tradicionales.
:red_cross:El aumento del bienestar material promueve el consumismo y la liberación de normas, esto genera crisis en la obediencia y la aceptación de responsabilidades.
:no_entry:
El problema de la selección de valores
:blue_book:Enfoque tradicional
:book::Se critica al enfoque tradicional por imponer esquemas predefinidos a los alumnos.
:book:Sus detractores indican que se centra en el producto más que en el proceso de valoración, por su incapacidad para involucrar toda la personalidad del sujeto.
:blue_book:Enfoque innovador
:book:Método de clarificación de valores de Raths y colaboradores propone ayudar a los alumnos a identificar sus propios valores
:book:Se crítica por su falta de fundamentación y su énfasis en la clarificación de valores sin proporcionar una educación en valores completa.
:book:Sus estrategias incluyen la hoja de valores, el debate, dilemas morales, toma de decisiones y la acción, con el objetivo de estimular a los alumnos a reflexionar y actuar según sus propios valores.
:blue_book:Propuesta metodológica integradora
:book:Considera la objetividad de los valores, autoridad educativa del educador, complejidad del acto de valorar y la necesidad de combinar métodos tradicionales y modernos para una educación en valores completa.
:checkered_flag:
Requisitos para una educación en valores
:star:Establecer una relación congruente entre los valores comunes, los del contexto sociocultural, las preferencias individuales y los valores del educador.
:star:Fomentar la autonomía del alumno, propiciar la iniciativa y la toma de decisiones, y basarse en relaciones de estima y respeto mutuos.
:star:El profesor debe conocer, estimar, sentir, practicar y desear transmitir los valores, así como tener conocimientos y habilidades para aplicar métodos efectivos
:star:Debe aprovechar cualquier circunstancia existencial del alumno, evitando la institucionalización académica y fomentando la interdisciplinariedad.
:star:La estructura del contenido debe dar sentido a los problemas y situaciones controvertidas, conectando con los intereses y motivaciones de los alumnos.