Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kumpulan 6 Set 12 (Kurikulum & Inovasi Dalam Pendidikan) - Coggle…
Kumpulan 6 Set 12 (Kurikulum & Inovasi Dalam Pendidikan)
Tajuk DSKP
Subjek: Pendidikan Islam
Bidang 3 Akidah, Unit 2: Islam Cara Hidupku
Tahun 1
Topik 3.2: Merumus, Meyakini dan Mengamalkan Rukun Islam dalam Kehidupan Harian
Penyataan Masalah
Murid tidak dapat menyenaraikan Rukun Islam mengikut turutan yang betul
Objektif Pembelajaran
Menyatakan Pengertian Rukun Islam dengan betul
Menyenaraikan 5 Rukun Islam dengan tepat
Story Board
Watak/ aktor
Si anak (Nurul)
Ibu
Situasi
1. Nurul menemani ibunya ke pusat membeli-belah bagi membuat persiapan untuk menghadapi bulan Ramadan. Nurul bertanyakan ibunya soalan-soalan berkaitan puasa
2.Soalan-soalan yang ditanya Nurul
Mengapa umat Islam perlu berpuasa di bulan Ramadan?
Apakah itu Rukun Islam?
Berapa banyakkah Rukun Islam?
3. Ibu bertanya kembali kepada Nurul tentang Rukun Islam
Penutup
Nurul menyatakan keazamannya untuk berpuasa penuh pada tahun ini
Latar Tempat
Pusat Membeli-belah
Teori
COGNITIVE LEARNING THEORY
Piaget's Learning Theory
Tahap operasi konkrit
BEHAVIOURAL LEARNING THEORY
Ahli Kumpulan 6
AISHAH NABILAH BINTI MUHAMAD DAUD (P138725)
SITI AISHAH BINTI MD SAAD (P143032)
FATIN NABILA BINTI MOHD SAHIDIN (P139598)
FATHATUL FARIHIN BINTI AHMAD (P143886)
ABZARUL AMIRAH SYUHADAH BINTI ABDULLAH (P144814)
HANIS SYAZWANI BINTI SAHARUDDIN (P143624)