Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Nuevas perspectivas sobre la evaluación - Coggle Diagram
Nuevas perspectivas sobre la evaluación
EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE
Formativa
Retroalimentación
Autoevaluación
Sumativa
Juicio
Trabajo y no persona
Evaluadores entrenados
Metodo
Materia
Contexto
EVALUACIÓN COMPETENCIAS
Distribución dentro de una curva normal por medio de evaluación estatal.
Competencia
Evaluación rudimentaria
(Sin contexto)
Evidencia
Necesita de
Validez
Confiabilidad
Flexibilidad
Imparcialidad
Formación profesional dentro del sistema
Etapa
Nivel
Importancia
Riesgo
APRENDIZAJE PREVIO
RAP
Reconocimiento de Aprendizajes Previos
Conocimientos no academicos
Formación profesional no inscrita en CV
Meotodos distintos para multiples propositos
Evaluación
Ensayo
Presentación
Portafolio
Informes
Examen
Debate
Contextual y profesional
Evaluación por etapas
Preliminar y orientación
Postulación
Acreditación
Registro
DIVERSAS INSTITUCIONES
Gran escala
Libertad de formador
/
Temas pruebas necesarias
Calificación fundamental para ingreso en la educación superior y en el sistema laboral
Costo / Efectividad
Evaluación
Precisa / Equitativa / Puntual
Datos
Plazos
Seguridad
Distribución postal
Control de calidad
Apelaciones