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INVESTIGACIÓN POR OBSERVACION SISTEMÁTICA (FASES INVESTIGACIÓN…
INVESTIGACIÓN POR OBSERVACION SISTEMÁTICA
(FASES INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA)
1. Observación
DECRETO
información sobre el tema
Relación de iguales
sesgo de género
2. Hipótesis
Las relaciones son más intensas entre menores o alumnado de mismo género?
en el recreo.
3. Análisis o experimentación
Comparativa entre espacio recreo y espacio aula
Espacio recreo-aula.
contexto familiar
extereotipos
Tipo de juego/materiales
espacios
recreo: libre y abierto.
aula: normas
4. Evaluación/conclusión
Podríamos decir
Test a las familias y test a los niños: 52% estereotipos familiares
De este 52%, un 40% sí cumplen la hipótesis, un 10% no y un 2% no sabe no contesta
Sobre el tipo de juego podríamos decir que puede ser cualitativa o cuantitativa; cuentitativa:el 35% juegan a juegos que tradicionalmente se han identificado con varones, el otro tanto por ciento seria un juego que usan los dos a la vez.
Cualitativa: habilitando mismo lugar para los dos, pretenden investigar cómo se juega.