Necesaria una estrecha coordinación entre los servicios ordinarios, es decir, los de enseñanza y tutoría dirigidos a todos los alumnos, y los servicios personales específicos, que aluden a los de refuerzo pedagógico, los tratamientos personalizados en fisioterapia, logopedia, reeducación psicomotriz…, y la evaluación psicopedagógica, ajustando los distintos horarios desde la Jefatura de Estudios del Centro y llevando a cabo regularmente reuniones