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Desarrollo físico y motor infancia temprana, Rodríguez Medina Leslie…
Desarrollo físico y motor infancia temprana
Desarrollo físico
Desarrollo del cerebro
Este desarrollo, que continua
hasta los quince años
, contribuye a mejorar
funciones como coordinación de los sentidos, hablar, procesos de memoria, atención y activación, y la audición.
Entre los tres y seis años
, hay un rápido crecimiento en las áreas frontales del cerebro que regulan la planificación y organización de las acciones.
Entre los seis y once años
, el crecimiento más rápido se da en el área del cerebro que sostiene principalmente el pensamiento asociativo, el lenguaje y las relaciones espaciales.
Patrones y problemas del sueño
A los cinco años de edad la mayoría de los niños, duermen un promedio de 11 horas por la noche y dejan de hacer las siestas diurnas.
Problemas del sueño mas comunes
Sonambulismo
Enuresis
Si esta persiste más
allá de los ocho a diez años de edad puede
ser una indicación de baja autoestima o de
otros problemas
psicológicos.
Terrores del sueño
Hablar dormido
Desarrollo motor
Habilidades motoras gruesas
Niños de 3 años
Los niños no son capaces de girarse o detenrse de manera repentina o rápida.
Son capaces de saltar en un pie.
Pueden saltar una distancia de 38 a 60 cm.
Suben escaleras sin ayuda, alternando los pies.
Niños de 4 años
Pueden controlar de una manera mas eficiente el girar.
Pueden saltar una distancia de 60 a 84 cm.
Son capaces de bajar una escalera con ayuda y alternando pies.
A diferencia de los niños de 3 años, pueden saltar en un pie de cuatro a seis pasos.
Niños de 5 años
Pueden girar y detenerse de manera eficiente en los juegos.
Pueden "avanzar a saltitos" fácilmente una distancia de 4.8 metros.
Pueden saltar tras tomar impulso entre 71 y 91 cm.
Pueden descender una escalera larga sin ayuda, alternando los pies.
Habilidades motoras finas
Lateralidad manual
Esta se vuelve más evidente alrededor de los tres años.
Desarrollo artístico
A los
dos años
, hacen garabatos en patrones como líneas verticales y en zigzag. A los
tres años
, dibujan formas básicas y comienzan a combinarlas en diseños más complejos. La etapa pictórica suele comenzar entre los
cuatro y cinco años
de edad.
Rodríguez Medina Leslie Jimena
Salud del niño y del adolescente
El desarrollo del cerebro repercute en otros
aspectos del desarrollo.