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Psicología del delito - Coggle Diagram
Psicología del delito
Conocimientos psicológicos de
La explicación del delito
Proposiciones
La delincuencia se aprende
intervienen
4 mecanismos
la asociación diferencial con personas que muestran hábitos y actitudes delictivos
la adquisición por el individuo de definiciones favorables del delito.
el reforzamiento diferencial de sus comportamientos delictivos
la imitación de modelos pro-delictivos.
Existen rasgos y características individuales que
predisponen al delito
hay
3 dimensiones temperamentales
el continuo extraversión
se manifiesta con
búsqueda de sensaciones
impulsividad
irritabilidad
la dimensión neuroticismo
se manifiesta con
una baja afectividad negativa
la dimensión psicoticismo
se manifiesta con
inestabilidad social
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crueldad
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agresividad
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carecen de
conciencia emocional
Los delitos constituyen reacciones a vivencias indi-
viduales de estrés y tensión
conecta
la experiencia de frustración con la agresión
cuando
se genera una tensión por frustración
provoca
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La implicación en actividades delictivas es el resul-
tado de la ruptura de los vínculos sociales
a menor
lazo emocional social
mayor
la implicación del sujeto en actividades delictivas
El inicio y mantenimiento de la carrera delictiva se relacionan con el desarrollo del individuo, especialmente en la infancia y la adolescencia
tambien conocida
Criminología del desarrollo (adolescencia)
tendencia antisocial
dependería de
los procesos energizantes
procesos con comportamiento antisocial
una adecuada inhibición
decisión
Los estudios de las carreras delictivas en el desarrollo
La prevención y tratamiento
con
programas cognitivo - conductual
que abarcan
Desarrollo de nuevas habilidades
con
condicionamiento operante
reforzamiento positivo
promovidos por
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comportamientos alternativos
entrenamiento de habilidades sociales por modelado
Desarrollo del pensamiento
incluye entrenamiento en
reconocimiento
de un problema
definición
desarrollo moral
regulación emocional y control de la ira
entrenamiento
habilidades del manejo de la situación
interpretación adecuada de las interacciones sociales
control de la exasperación emotiva
Prevención de recaídas
entrenamiento
detección de situaciones de riesgo de recaída en el delito
prevención de desiciones aparentemente irrelevantes, que pueden ponerle en mayor riesgo
adopción de respuestas adapatativas
tipologías delictivas
delincuentes juveniles
agresores sexuales
maltratados