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L'alimentation - Coggle Diagram

- - - - Catégoriser les aliments
      - Identifier le rôle de chaque groupe alimentaire
      - Composer un repas équilibré
    - - 2 heures
    - - Présentation
      - Vidéo
      - Support PDF cours exercices
    - - Activité 1 :check: un tableau sur les groupes alimentaires étudiés
        
        Les objectifs opérationnels
        
        Catégoriser les aliments selon le rôle dans un tableau
        
        La durée
        
        1 heure
        
        Ressources
        
        Présentation
        
        Vidéo
        
        Support PDF cours exercices
        
        Des exercices interactifs sur carotte et des exercices interactifs sur :
        
        Kahoot
        
        Voting
        
        Acteurs
        
        L'enseignante
        
        Rôle
        
        Créer une visioconférence
        
        Choisir le rendez-vous
        
        Choisir la plateforme (Google meet)
        
        Partager le lien de la réunion avec les apprenants
        
        Animé la Réunion
        
        Répondre aux questions
        
        Partage d'écran
        
        Rappeler les règles d'usage
        
        L'apprenant
        
        Rôle
        
        Poser des questions
        
        Réaliser les activités proposées au cours de la leçon
        
        Participer à la réunion en ligne et au débat
        
        Type d'activité
        
        Individuelle
        
        Matériels requis
        
        Appareil connecté
        
        Évaluation
        
        Évaluation formative au cours de la réunion
        
        Évaluation sur le tableau à livrer
        
        Les critères
        
        Le tableau livret doit être clair et bien présenté
        
        Les trois groupes alimentaires sont bien précis
        
        Les aliments présentés sont dans les cases convenables
        
        Le tableau contient des images
        
        Livrable
        
        Un tableau sous forme PDF contenant les groupes alimentaires étudiés avec des exemples
      - Activité 2 :check: le repas équilibré selon l'âge et l'activité physique
        
        Les objectifs opérationnels
        
        Composer un repas équilibré selon l'âge et l'activité physique
        
        La durée
        
        1 heure
        
        Ressources
        
        Présentation
        
        Vidéo
        
        Support PDF cours exercices
        
        Des exercices interactifs sur carotte et des exercices interactifs sur :
        
        Kahoot
        
        Voting
        
        Acteurs
        
        L'enseignante
        
        Rôle
        
        Créer une visioconférence
        
        Choisir le rendez-vous
        
        Choisir la plateforme (Google meet)
        
        Partager le lien de la réunion avec les apprenants
        
        Animé la Réunion
        
        Répondre aux questions
        
        Partage d'écran
        
        Rappeler les règles d'usage
        
        L'apprenant
        
        Rôle
        
        Poser des questions
        
        Réaliser les activités proposées au cours de la leçon
        
        Participer à la réunion en ligne et au débat
        
        Type d'activité
        
        Individuelle et collaborative
        
        Matériels requis
        
        Appareil connecté
        
        Évaluation
        
        Évaluation formative au cours de la réunion
        
        Évaluation sur le texte à livrer en ligne
        
        Les critères
        
        Le repas présenté doit être équilibré
        
        Le texte écrit en ligne doit être bien rédiger et présenter
        
        Le texte livré contient des images
        
        Livrable
        
        Un texte en ligne contenant le repas composé par les élèves
  - - - Reconnaître quelques maladies résultants de la malnutrition
    - - 2 heures
    - - Présentation
      - Vidéo
      - Support PDF cours exercices
    - - Les objectifs opérationnels
        
        Identifier les causes de quelques maladies résultant de la malnutrition
      - La durée
        
        1 heure
      - Ressources
        
        Présentation
        
        Vidéo
        
        Support PDF cours exercices
        
        Des exercices interactifs sur carotte et des exercices interactifs sur :
        
        Kahoot
        
        Voting
      - Acteurs
        
        L'enseignante
        
        Rôle
        
        Créer une visioconférence
        
        Choisir le rendez-vous
        
        Choisir la plateforme (Google meet)
        
        Partager le lien de la réunion avec les apprenants
        
        Animé la Réunion
        
        Répondre aux questions
        
        Partage d'écran
        
        Rappeler les règles d'usage
        
        L'apprenant
        
        Rôle
        
        Poser des questions
        
        Réaliser les activités proposées au cours de la leçon
        
        Participer à la réunion en ligne et au débat
      - Type d'activité
        
        Individuelle
      - Matériels requis
        
        Appareil connecté
      - Évaluation
        
        Évaluation formative au cours de la réunion
        
        Évaluation sur des questions vrai/faux en ligne
      - Livrable
        
        Les réponses des élèves seront envoyés en ligne directement à l'enseignante
    - - Les objectifs opérationnels
        
        Élaborer une carte mentale pour résumer le cours étudié
      - La durée
        
        1 heure
      - Ressources
        
        Présentations vues aux séquences précédentes
        
        Vidéos
        
        Support PDF cours exercices
      - Acteurs
        
        L'enseignante
        
        Rôle
        
        Créer l'activité
        
        Paramétrer l'activité
        
        Préparer l'énoncé de l'activité
        
        Corriger les travaux remis
        
        L'apprenant
        
        Rôle
        
        Travailler l'activité 2
        
        Remettre son travail
      - Type d'activité
        
        Individuelle
      - Matériels requis
        
        Appareil connecté
      - Évaluation
        
        Évaluation par le feedback direct du tuteur
        
        Les critères
        
        Le lien de la carte mentale fonctionne correctement
        
        La carte mentale est bien présenté
        
        La carte mentale contient les grands titres de cours étudié
        
        Présence de la créativité
      - Livrable
        
        Un lien Coggle de la carte mémo mentale