Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

สรุปเนื้อหาวิชาวิชาวิธีวิทยาการถ่ายทอดความรู้ - Coggle Diagram

- - - - Socialization
      - Externalization
      - Combination
      - Internalization
  - - - ช่วงเวลาระหว่าง ค.ศ.2001-ค.ศ2100
      - หมายถึงทักษะ ความรู้ และความสามารถ ที่ทุกคนจะต้องเรียนรู้ตลอดชีวิต ให้สามารถเตรียมตัวสำหรับความท้าทายในการทำงาน
    - - ความรู้เกี่ยวกับโลก
      - ความรู้เกี่ยวกับการเงิน เศรษฐศาสตร์ ธุรกิจ และการประกอบการ
      - ความรู้ด้านเป็นพลเมือง
      - ความรู้ด้านสุขภาพ
      - ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
- - - - สารสนเทศปฐมภูมิ (Primary Information) มีความน่าเชื่อถือมากที่สุด เนื่องจากเป็นสารสนเทศที่ได้จากการศึกษาค้นคว้าโดยตรงของผู้เขียนและตีพิมพ์ เผยแพร่เป็นครั้งแรก
      - สารสนเทศทุติยภูมิ (Secondary Information) เป็น การน าสารสนเทศปฐมภูมิมาเขียนใหม่อธิบาย เรียบเรียง วิจารณ์ใหม่ให้เข้าใจง่ายเพื่อให้เหมาะกับผู้ใช้สารสนเทศ
      - สารสนเทศตติยภูมิ (Tertiary Information) เป็นการชี้แนะแหล่งสารสนเทศ 2 ระดับ แรก ที่ไม่ได้ให้เนื้อหาสารสนเทศโดยตรงแต่เป็นการชี้แนะแหล่งสารสนเทศปฐมภูมิและ ทุติยภูมิ เช่น บรรณานุกรมดรรชนีวารสารและวารสารสาระสังเขป
  - - - เป็นแนวทางจัดการเรียนการสอนแบบใหม่ที่มีแนวคิดมาจากการที่ผู้เรียนบางส่วนในห้องเรียนถูก
        ดึงไปท ากิจกรรมอื่นๆ ท าให้ไม่สามารถเข้าห้องเรียนได้ครบถ้วน
    - - คือ การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ โดยใช้โครงสร้างหลักของการสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐานซึ่งพัฒนามาจากโครงสร้างการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นฐาน
    - - คือ การจัดการสอนที่จัดประสบการณ์ในการปฏิบัติงานให้แก่ผู้เรียนเหมือนกับการท างานในชีวิต
        จริงอย่างมีระบบ
    - - S : Showing มิติของความสามารถในการน าเสนอข้อมูลสารสนเทศ
      - M : Manageable มิติด้านความสามารถในเชิงบริหารจัดการ
      - A : Accessible มิติด้านความสามารถในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางการเรียนรู้
      - R : Real-time Interactive มิติในเชิงปฏิสัมพันธ์ในการสร้างประสบการณ์ทางการเรียนการสอน
      - T : Testing มิติด้านการทดสอบ
  - - - การถ่ายทอดองค์ความรู้คือขั้นตอนหนึ่งของ knowledge management เป็นการเรียกกระบวนการแบ่งปันความรู้ที่ถูกถ่ายทอดจากคนหนึ่ง ไปยังอีกคน กลุ่มหนึ่งไปยังอีกกลุ่ม หรือจะเป็นจากองค์กรหนึ่งไปยังอีกองค์กรหนึ่ง กล่าวคือเป็นการถ่ายทอดความรู้จากผู้รู้ไปยังผู้ที่ต้องการความรู้ หรือการได้มาซึ่งความรู้ของผู้ที่
- - - - การกระตุ้นสร้างโดยอาศัยสิ่งผลักดันภายในบุคคล ที่อาจมาจากเจตคติ ความสนใจ การพึงพอใจ หรือความต้องการ มองเห็น
      - เป็นลักษณะของแรงจูงใจแบบถาวรหรือระยะเวลานาน เพราะมักจะเล็งเห็นผลที่มีต่อความมั่นคง ความเจริญก้าวหน้า เช่นมุมมองต่องานประจำของตนเอง
    - - แรงจูงใจภายนอก หมายถึงสิ่งที่เกิดขึ้นหรือปัจจัยจากภายนอกที่ส่งผลถึงพฤติกรรม หรือวิถีการ
        ทำงานและดำเนินชีวิต
        
        เป็นแรงผลักดันที่ก่อให้เกิดการทำการบางอย่าง เช่นการได้รับรางวัล