Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Diversidad e interculturalidad en el nuevo Marco Curricular: entre dudas y…
Diversidad e interculturalidad en el nuevo Marco Curricular: entre dudas y nuevas posibilidades
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia
es
Una plataforma para el pronunciamiento público
propósito
Consiste en la construcción de un espacio de análisis informado y de posicionamiento crítico de las políticas y las reformas educativas en México y América Latina
Interculturalidad
concepto polisemico
está en constante tensión por las diversas formas en que ha operado dentro y fuera de las instituciones educativas
como una interculturalidad crítica y decolonial
Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana
La diversidad
Se asume
Como principio de inclusión fundamental una educación para la igualdad y la diversidad.
Pone la comunidad al centro en una relación
dialógica entre la escuela y la vida real de los estudiantes
Eje de la interculturalidad
se busca desarrollar prácticas pedagógicas interculturales
críticas a lo largo del currículo de educación básica
Transversalización de la diversidad
requieren
abordajes sistémicos que vayan construyendo condiciones para dar lugar a formas distintas de participación social desde lo escolar
se plantea
se proyecta
con este