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Trastorno del espectro autista 299.00 (F84.0), American Psychiatric…

- - - - Se pueden observar antes de los 12 meses si los retrasos del desarrollo son graves, o notar después de los
        24 meses si los síntomas son más sutiles
      - Las características conductuales empiezan a ser evidentes en la primera infancia, presentando algunos casos falta de interés por la interacción social durante el primer año de vida
        
        Algunos niños presentan una paralización o una regresión del desarrollo con deterioro gradual o relativamente rápido de los comportamientos sociales o el uso del lenguaje durante los primeros 2 años de vida
        
        Los primeros síntomas implican frecuentemente un retraso en el desarrollo del lenguaje, acompañado a menudo por falta de interés social o interacciones sociales
        inusuales, patrones de juego extraños y patrones de comunicación inusuales. Puede sospecharse una sordera, pero normalmente se descarta.
        
        Durante el segundo año, los comportamientos extraños y repetitivos y la ausencia de juego característica se hacen más evidentes. Como muchos niños pequeños de desarrollo normal tienen fuertes preferencias y les gusta la repetición, puede ser difícil distinguir los comportamientos restringidos y repetitivos típicos del trastorno del espectro autista en los niños de edad preescolar.
        
        No es un trastorno degenerativo y es normal que el aprendizaje y la compensación continúen durante toda la vida
        
        Retraso en el desarrollo del lenguaje, acompañado a menudo por falta de interés social o interacciones sociales
        inusuales (p. ej., llevar a alguien de la mano sin intentar mirarle)
- - - - Terapias familiares