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EDUCAR EN VALORES EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: REALIDADES VS…
EDUCAR EN VALORES EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: REALIDADES VS MITOS
VALORES Y VIRTUALIDAD
LOS VALORES SON REALIDADES ABSOLUTAS
FORMAN PARTE DE LA REALIDAD HUAMAN
VALORAN NUESTRA CONCIENCIA Y COMPORTAMIENTO
ESTÁN EN NUESTRAS ACTIVIDADES DIARIAS
LOS VALORES SE MUESTRAN EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE HACEMOS
LOS VALORES NO SE ENSEÑAN; SE APRENDEN
APRENDEMOS LOS VALORES CUANDO LOS SENTIMOS
PRESENCIA ÉTICA EN LA VIRTUALIDAD
LA VIRTUALIDAD ES UN ESPACIO CREATIVO
ESTABLECE UN NUEVO USO DE LOS VALORES
LA PRESENCIA DE LA ÉTICA EXISTE EN EL INTERNET
YA QUE LAS PERSONAS FORMAN PARTE DE ESTE AMBIENTE
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: ESPACIOS DE VIVENCIA VALORATIVA
ESTOS ESPACIOS SE GESTIONAN
TIENE CARGA ÉTICA
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: POTENCIAL Y POSIBILIDADES DESDE UNA PERSPECTIVA DE GESTIÓN ÉTICA
EVA
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
APROXIMACIONES
MUESTRA EL ANÁLISIS DE LA REALIDAD PRETENDIDA
COHERENCIA
POTENCIAR EL APRENDIZAJE
EL VALOR DE EDUCAR EN LA VIRTUALIDAD
DEBEMOS EDUCAR VALORES