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FUNCIONES DEL LENGUAJE, INTEGRANTES …
FUNCIONES DEL LENGUAJE
1. LA COMPRENSION DE TEXTOS: es un hecho en el que interactúan un autor que es quien comunica unas ideas y un lector , quien interpreta el mensaje del autor. Es decir comprender todas las palabras que aparecen en el 
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NIVEL CRITICO: significa valorar, proyectar y juzgar tanto el contenido lo que un autor planea en su escrito
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4. NIVELES DE SIGNIFICACIÓN DEL TEXTO: INTENCIÓN
COMUNICATIVA (CONTEXTO).
Las secuencias o tipos textuales se refieren a la estructura que adopta un texto determinado en la relación a la intencionalidad que persigue. Por ejemplo, para contar una historica o anécdota.
**TEXTO DESCRIPTIVO: Se usa para describir las características de un objeto determinado.es decir, abarca a cualquier
realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia.
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TEXTO NARRATIVO: *Relata acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a cabo por
personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden .
TEXTO EXPOSITIVO: muestra y explica de forma objetiva o realidad apoyado de datos o información. es decir cuando el emisor pretende desarrollar contenidos con claridad y precisión.
TEXTO INSTRUCTIVO: entrega normas o instrucciones para alcanzar la realización de un propósito
TEXTO CONVERSIONALES: representan por escrito conversaciones que dicen. Ejemplo: Manueles de idiomas, diálogos de cuentos y noveles etc
TEXTO ARGUMENTATIVOS: se presentan razones a favor o en contra de determinadas "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor
2.TIPOS DE TEXTOS Y FUNCIONES DEL LENGUAJE: La función esencial del lenguaje es permitir a las personas la interacción y coordinación
de sus acciones. El receptor en su totalidad, se vuelve emisor de los significados que
va construyendo.
Función conativa o apelativa: tiene la función de convencer a los lectores de una idea o necesidad de aportar una determinada posición por medio orales o escritos.
Función emotiva o expresiva: cuando permite comunicar a
otros los estados de ánimo, las emociones, sentimientos, lo subjetivo del emisor.
Unción persuasiva o apelativa: cuando
utiliza recursos para que el lector u oyente crea que lo que le están comunicando
La función referencial o informativa del lenguaje se cumple en textos cuya finalidad es informar a otros de un hecho, un evento, una situación o cualquier dato de la realidad. Su característica es el respeto por la realidad.
3.TIPOLOGIA TEXTUALEs una forma de organizar la diversidad Textual y de clasificar los distintos textos. Son métodos y propuestas cuyo fin es de agrupar o clasificar los textos:
Textos científicos: Son los q se producen en el contexto de la comunidad científica .
Texto jurídicos: Son los textos producido en el proceso de administración de justicia.
Texto periodístico: todos los textos susceptibles de aparecer en el contexto de la comunicación periódica.
Texto humanísticos*: Se clasifica como "textos humanísticos" a aquellos q tratan algún aspecto de la ciencias humanas psicología, Sociología, Antropología, etc.
Textos literarios Son géneros literarios la poesía, la novela, el cuento o relato, el teatro y el ensayo literario (incluidos los mitos).
Textos publicitarios Es un tipo de texto especial, cuya función es convencer al lector acerca de las cualidades de un artículo de consumo.
Esta necesidad de atraer la atención del lector hace que el texto publicitario emplee recursos como la combinación de palabras e imagen.
texto digitales Cuya aparición ha sido provocada por las nuevas tecnologías, dando lugar a textos inexistente en el mundo analógico y q presentan sus propias características.
Textos administrativos:son aquellos que se producen como medio de comunicación entre el individuo y determinada institución.
4.EL TEXTO Y SUS CARACTERISTICAS**
El texto es la unidad linguistica y comunicativa máxima emitida en una situación de comunicación concreta y con una finalidad determinada, de cualquier longitud, que forma un todo unificado donde se produzca un intercambio comunicativo hablado o escrito.
SITUACIÓN COMUNICATIVA: Sirve para entender como se desarrolla la interpretación entre el emisor y el receptor en una conversación
*ADECUACIÓN: Es el resultado de una serie de elecciones que el hablante o el autor ha llevado a cabo
*COHERENCIA: Hace que un texto pueda ser percibido como una unidad comunicativa y no como una sucesión de enuncido inconexos.
COHESIÓN: Es la manifestación linguistica dicha cohesión se consigue mediante procedimiento o mecanismo
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INTEGRANTES 1. Duarte Angelica 2. Gavilanes Evelyn 3. Santillán Ariel 4. Soto Solange 5. Veloz Mercedes