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Evaluación psicológica en EE descarga (Kasky-Hernández & Cates,…

- - - - Incluye la revisión de documentos escolares formales como registros educativos (boletas de calificaciones), asistencia, suspensiones y registros médicos.
    - - Se pueden utilizar entrevistas estructuradas, semiestructuradas y no estructuradas para facilitar el proceso de recopilación de datos.
        
        Docentes
        
        Alumnos
        
        Padres de familia
    - - Observaciones directas que brindan información sobre el tipo de instrucción a la que está expuesto el estudiante, la cantidad de comentarios directos proporcionados y la cantidad de oportunidades que el estudiante tiene para responder durante una lección dada.
    - - Se usan junto con una revisión exhaustiva de los registros, entrevistas y observación para descartar explicaciones contradictorias sobre el comportamiento de los estudiantes.
      - Preocupación que tienen los maestros con respecto al comportamiento o el desempeño social de los estudiantes.
      - Ejemplos de Evaluación:Baterías de evaluación cognitiva y académica, pruebas de diagnóstica.
    - - Emplea aproximadamente el 75% del tiempo para evaluar, intervenir y/o consultar.
      - Intervención: Emplea intervención conductual y asesoramiento.
      - Consulta: Con los padres y el personal escolar.
      - Participa en la evaluación de habilidades de los estudiantes utilizando un modelo de valoración, intervención y evaluación de varios niveles.
- - - - Incluyen programas para toda la escuela o la clase
      - Incluye evaluaciones universales de lectura o matemáticas
      - Programas de prevención
      - Progracias de aprendizaje socioemocional
      - Plan de estudios de educación general
    - - Identificación del área de preocupación
      - Selección de Intervenciones basadas en la evidencia
      - Seguimiento del progreso y la interpretación de los datos de los estudiantes
      - Fundamentales para el éxito del sistema de apoyo de varios niveles.
    - - Representa los servicios de intervención más intensivos
      - Se oferta para el 1-5% de los estudiantes de una escuela
      - Son diseñados para ser una intervención y evaluación individualizada o en grupos pequeños
      - Complementan los niveles 1 y 2