Planeación psicológica en Educación Especial
Planificacion
(Kasky-Hernández & Cates, 2015)

Funciones y tareas relacionadas con planeación.

Recursos metodológicos o materiales para la planeación.

Fuentes de Información ICEL

¿Qué es la planeación?

Es un elemento fundamental de los procesos metacognitivos (Dávila, Velasco & Restrepo, 2009).

Ayuda a coordinar y organizar las acciones necesarias para atender problemáticas identificadas a partir de un diagnóstico.

Proceso estructurado y organizado que considera el desarrollo y elementos necesarios para conseguir un fin.

Toma de decisiones sobre la educación de un niño

Los psicólogos escolares

Identifican problemas

Implementan programas de prevención

Implementan programas de intervención

Realizan sus diseños respaldandose por la evidencia reciente

Mediante un proceso de resolución de problemas

A través de la recopilación de datos de múltiples fuentes e informantes (padres, maestros y el niño).

Mejora el desempeño del niño con relación al ambiente escolar

Plan de Estudios

Entorno

Instrucción

Alumno

Se consideran los siguientes elementos indispensables para el diseño de planeaciones:

Evaluación Diagnóstica

Trabajan a nivel distrito, edificio y estudiante individual para brindar servicios integrales y efectivos a los niños y las familias.

Desempeñan distintos roles

Sirven como enlace con los padres

Coordinan e implementan servicios de intervención

Facilitan la recopilación de datos de intervención

Brindan apoyo continuo y sistemático a otros miembros del equipo en forma de consultas a través de estrategias planificadas

Son profesionales capacitados que trabajan con estudiantes, familias y personal para promover el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes.

Uso de la Legislación Reciente

Ningún niño dejado atrás (NCLB)

Ley de mejora de la educación para personas con discapacidades (IDEAIA)

Sistema Rtl

Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad (2018)

Equipo interdisciplinario

Siguen un método sistemático

Resuelven problemas

Brindan servicios integrales y efectivos

Atienden a niños y sus familias

Intervención

Implementación y seguimiento de la planeción

Identificación e implementación de programas de prevención e intervención en toda la escuela

Solución de inquietudes de docentes sobre los estudiantes

Intervenciones académicas o socioemocionales en grupos pequeños