"Proceso de Evaluación y Diagnóstico Psicológico"

3) contrastación

2)formulación de hipótesis y deducción de enunciados contrastables

4) comunicación de resultados: el informe (oral y/o escrito.

  1. Primera recogida de información.

Especificar la demanda y fijar objetivos sobre el caso

Establecer las condiciones
históricas y actuales pertinentes al caso (biológicas, sociales y ambientales)

Motivo de la consulta.

Por qué se solicita la evaluación.

Qué se desea conseguir de ella.

Cuál es la demanda concreta en términos de diagnóstico, orientación, selección o tratamiento y cambio.

cuáles son los comportamientos que, inicialmente, van a constituir el objeto de análisis en ese caso concreto.

Hábitat (dónde vive, circunstancias personales).

Condiciones familiares, sociales y económicas.

Eventos vitales actuales.

Ocupación.

Ocio y tiempo libre.

Estilos de vida.

Estado físico y de salud.

Valores.

formulación
de hipótesis

Deducción de enunciados verificables

Supuestos de cuantificación.

Supuestos de semejanza

Supuestos de asociación predictiva

Supuestos de asociación funcional.

Selección de tests y tecnicas concretas con los que se va a evaluar.

Realizar el listado de las variables implicadas

Aministracion de los test y tecnicas seleccionados a traves de los procedimientos establecidos.

El análisis de los
resultados en orden a la comprobación de las hipótesis.

Preparación y planificación
de los instrumentos a utilizar

Intregación de los resultados obtenidos

comunicación al cliente/sujeto, que
será oral y/o escrita