Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MỘT SỐ LÝ THUYẾT TRUYỀN THÔNG - Coggle Diagram
MỘT SỐ LÝ THUYẾT TRUYỀN THÔNG
Lý thuyết thâm nhập xã hội
Bản chất:
tập trung vào việc nghiên cứu cách mà các phương tiện truyền thông ảnh hưởng đến ý kiến, hành vi và giá trị của công chúng thông qua việc "thâm nhập" vào cuộc sống hàng ngày của họ.
Mục tiêu:
thâm nhập vào các cá thể, các nhóm xã hội, tìm hiểu để nâng cao hiểu biết lẫn nhau
Các bước thực hiện:
Lịch sự giao tiếp;
Thông báo mục đích làm quen- xảy ra xung đột;
Tìm hiểu sở thích, nguyện vọng;
Tìm hiểu sâu hơn về niềm tin, tôn giáo, lý tưởng
Hệ quả:
Hệ quả 1:
Muốn tạo ra hiệu ứng tính tích cực từ đối tượng truyền thông, cần phải khơi dậy nhu cầu thâm nhập xã hội, mong muốn tìm hiểu, khám phá của mỗi người, nhóm người.
Hệ quả 2:
Cần chú ý đến mối liên hệ giữa nhu cầu và khả năng/điều kiện của cá nhân khi họ có ý định hoặc bắt đầu/ đang/ tham gia vào các quá trình truyền thông - giao tiếp.
Hệ quả 3:
Với tư cách là nhà truyền thông hoặc cá nhân tham gia giao tiếp thâm nhập, cần chú ý rèn luyện các kỹ năng cơ bản: hỏi và lắng nghe, trao đổi và chia sẻ, rút ngắn khoảng cách tiếp xúc, nhanh chóng hoà nhập trong giao tiếp.
Lý thuyết giảm bớt sự không chắc chắn
Bản chất:
giảm thiểu sự không chắc chắn và mơ hồ trong việc truyền tải thông điệp, thông tin từ người gửi đến người nhận
Mục tiêu:
tăng cường sự rõ ràng, minh bạch và đáng tin cậy trong việc truyền tải thông điệp.
Hệ quả:
Nâng cao kĩ năng và hiểu biết của con người
Cần chú ý đến các kỹ năng nhận biết con người trong hoạt động truyền thông: tiếp xúc - quan sát, cùng tham gia - quan sát thông qua hành động và tương tác...
Càng hiểu biết chắc chắn về đối tượng và vấn đề truyền thông thì các hoạt động truyền thông tiếp theo với đối tượng đó, hoặc những nhóm đối tượng có tính chất tương tự càng có cơ sở, kinh nghiệm và hứng thú để có thể thực hiện với hiệu quả cao hơn.
Trong hoạt động truyền thông, không nên lý tưởng hoá, thần tượng hoá một cá nhân, nhóm đối tượng hay vấn đề nào đó.
Các bước thực hiện
Lý thuyết phân tích (xét đoán) xã hội
Bản chất:
Khi cá nhân gặp một thông điệp mới, người này sẽ xét đoán xem có nên chấp nhận hay không chấp nhận thông điệp đó dựa trên thái độ ban đầu có sẵn trong tâm trí
Mục tiêu:
Phân tích cách mà thông điệp truyền tải qua phương tiện truyền thông có ảnh hưởng đến quan điểm và hành vi xã hội của công chúng
Các bước thực hiện:
Phân tích đối tượng
Chia nhỏ nhóm những công chúng, đối tượng ra thành nhóm nhỏ với thái độ và nhận thức khác nhau
Hệ quả:
Hệ quả quan trọng nhất có thể rút ra từ lý thuyết này là nguyên lý thuyết phục trong vận động gây ảnh hưởng. Theo nguyên lý này, muốn tạo ra sức thuyết phục trong hoạt động truyền thông, đặc biệt là trong vận động gây ảnh hưởng, cần chú trọng các điểm sau
Phải tiến hành chia nhóm đối tượng, phân loại mức độ nhận thức, thái độ hành vi của đối tượng/nhóm đối tượng.
Trên cơ sở phân chia và phân tích đối tượng, nhà truyền thông tiến hành lựa chọn thông điệp, tìm thời điểm, thời gian và kênh truyền thông phù hợp.
Lý thuyết học tập xã hội
Bản chất:
Quan tâm tới mặt xã hội thay vì mặt cá nhân của truyền thông và hành vi
Mục tiêu:
Thúc đẩy việc học hỏi thông qua mối quan hệ xã hội, cộng tác và giao tiếp với người khác, từ đó tạo ra sự phát triển kiến thức..
Các bước thực hiện:
Quan sát việc người khác làm
Xem xét các hậu quả những người đó trải qua
Dự liệu điều sẽ xảy ra với chính họ
Hành động bằng việc tự thử nghiệm hành vi
So sánh kinh nghiệm của mình với cái đã xảy đến với người khác
Khẳng định niềm tin về hành vi mới
Hệ quả:
Vai trò quan trọng của quan sát và bắt chước trong học tập
Vai trò của người dạy trong quá trình đào tạo
Phương pháp tự học hiệu quả
Những chú ý nhằm tăng khả năng giáo dục từ xa thông qua các phương tiện truyền thông đại chúng
Lý thuyết truyền bá cái mới
Bản chất:
Phát hiện, ủng hộ, bảo vệ và nhân rộng cái mới
Mục tiêu:
Phát hiện, thông tin, giải thích, vận động cộng đồng ủng hộ cái mới
Các bước thực hiện:
Xác định mục tiêu
Nắm bắt đối tượng
Xác định thông điệp cốt lõi
Lựa chọn phương tiện truyền thông
Xây dựng chiến lược truyền thông
Đo lường hiệu quả
Hệ quả:
Thứ nhất, trước khi tiến hành truyền thông về cái mới, phải tìm hiểu kỹ môi trường văn hóa, những rào cản về tâm lý, lợi ích của nhóm đối tượng tác động
Thứ hai, cần tìm hiểu nhận thức, thái độ và hành vi của nhóm đối tượng trước những yêu cầu triển khai, phổ biến và áp dụng cái mới
Cần nắm vững ý nghĩa, lợi ích cũng như những khó khăn khi triển khai cái mới
Lý thuyết hành động lý tính
Bản chất:
Tập trung vào từng cá nhân, nhưng nhấn mạnh ảnh hưởng của những tác động xã hội đối với hành vi con người
Mục tiêu:
Thay đổi hành vi của đối tượng thông qua việc sử dụng các thông điệp, tương tác và chiến lược truyền thông
Các bước thực hiện:
Nghiên cứu và phân tích đối tượng
Xác định mục tiêu hành động
Phát triển thông điệp và thông tin
Lựa chọn phương tiện truyền thông
Thực hiện chiến lược truyền thông
Đo lường và đánh giá kết quả
Hệ quả:
Thay đổi hành vi
Tạo ảnh hưởng
Tạo ra sự tương tác
Lý thuyết Thuyết phục
Bản chất:
Là khả năng sử dụng lời nói, tư duy, phân tích để đưa ra những quan điểm, lý luận hợp lý từ đó làm thay đổi suy nghĩ, thái độ, niềm tin của người khác
Mục tiêu:
Thay đổi nhận thức, thái độ hành vi của đối tượng
Các bước thực hiện
B1: Tiếp cận thông điệp
B2: Chú ý tới thông điệp
B3: Có mối quan tâm hoặc mối liên hệ của cá nhân với thông điệp
B4: Hiểu thông điệp
B5: Cá nhân hóa điều chỉnh hành vi phù hợp với đời sống
B6: Chấp nhận thay đổi
B7: Ghi nhớ thông điệp không ngừng ủng hộ thông điệp
B8: Có khả năng tư duy về thông điệp
B9: Ra quyết định trên cơ sở tiếp thu thông điệp
B10: Tích cực củng cố hành vi và chấp nhận hành vi trong đời sống