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Diseño Transformacional en Investigación Mixta - Coggle Diagram
Diseño Transformacional en Investigación Mixta
Objetivo
Comprender un fenómeno de manera completa y profunda utilizando datos cuantitativos y cualitativos
Fases:
1) Recoleccion de datos
Datos cuantitativos
Encuestas
Experimentos
Análisis de datos
Datos cualitativos
Entrevistas
Observación
Análisis de documentos
Análisis Cuantitativo:
A) Se realiza el análisis de los datos cuantitativos para identificar patrones, tendencias y relaciones
B) Se generan hipótesis o preguntas de investigación a partir de los resultados cuantitativos
Recolección de Datos Cualitativos
A) Se diseñan y realizan entrevistas, grupos focales o métodos de recolección de datos cualitativos para profundizar en las hipótesis o preguntas de investigación.
B) Se busca obtener información sobre las experiencias, significados y perspectivas de los participantes.
Análisis Cualitativo:
A) Se analiza la información cualitativa para comprender las razones detrás de los patrones y tendencias observados en los datos cuantitativos
B) Se busca confirmar, refutar o complementar las hipótesis generadas en la fase 2.
Integracion
A) Se comparan y contrastan los resultados de los análisis cuantitativo y cualitativo.
B) Se busca una comprensión holística del fenómeno a partir de la convergencia de ambos tipos de datos.
Interoretacion
A) Se elaboran conclusiones sobre el fenómeno en base a la integración de los datos.
B) Se discuten las implicaciones de los resultados para la teoría, la práctica y la toma de decisiones.
Herramientas:
Software de análisis estadístico
Software de análisis cualitativo
Matrices de comparación
Diagramas de flujo
Ventajas:
Triangulación de datos para mayor confiabilidad.
Comprensión más profunda y completa del fenómeno.
Generación de nuevas perspectivas y preguntas de investigación.
Desventajas:
Requiere más tiempo y recursos que la investigación cuantitativa o cualitativa por separado.
Puede ser complejo integrar y analizar datos de diferentes tipos.
Requiere habilidades en ambos métodos de investigación.