Referencias:
Didriksson, A. (2015). Ir al fondo en la transformación de la educación superior. Debatir sobre la calidad y no sobre los instrumentos. En E. Marúm Espinosa y V.M. Rosario Muñoz Víctor Manuel, (Cord.), La calidad del pregrado y posgrado : una mirada iberoamericana (pp. 48-65). Universidad de Guadalajara: CONACYT. (borrador)
Gacel-Ávila Jocelyne. (2017). Estrategias de internacionalización de la educación superior : implementación evaluación y rankings (pp. 109-118). UNESCO : IESALC.
Maldonado-Maldonado, A. (2019). Los reportes mundiales sobre educación y los organismos internacionales: una cartografía del siglo XXI. En: E. Brylinski, (Cord.), Monitoreo global del desarrollo educativo nacional: ¿coercitivo o destructivo? Centro de Investigación y Desarrollo Económico (CIDE), Network for International Policies and Cooperation in Education and Training (NORRAG), Swiss Agency for development and Cooperation. (3), 60-62. ISSN: 2571-8010.
Marúm Espinosa, E. (2015). Del aseguramiento de la calidad a la mejora de la calidad en la educación superior en Iberoamérica. En E. Marúm Espinosa y V.M. Rosario Muñoz Víctor Manuel, (Cord.), La calidad del pregrado y posgrado : una mirada iberoamericana (pp. 48-65). Universidad de Guadalajara: CONACYT. (borrador)