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El Contexto Discursivo, Jessica Méndez González, Sección 005, Análisis del…

- - - - Para el, el lenguaje es una actividad humana privilegiada que asegura la transmisión cultural, que permite el control intelectual, emotivo y pragmática del "destino" de las personas, así como la creación artística y lúdica de los grupos humanos
        
        El estudio del contexto depende mucho de la ubicación espacial y temporal de los lugares ya que lo que entiende por una cosa en Europa, no es lo mismo que en América, es importante estudiar esto y reconocerlo para el entendimiento de las ideas y del discurso
  - - - Firth propone establecer una tipología de las funciones del lenguaje y de los contexto de situación en que las lenguas son usadas, y en que sentido las palabras obtienen sus significados precisos.
        
        Firth abogó por el estudio de la conversación, entendida como un ritual social. "Es ahí donde encontraremos la clave para una mayor comprensión de los que el lenguaje es y de cómo funciona".
        
        Coseriu clasificó los entornos en la compresión de los enunciados: situación, región, contexto y universo de discurso
- - - - Los elementos deícticos son piezas especialmente relacionadas con el contexto en el sentido de que su significado concreto depende completamente de la situación de enunciación, de quién la pronuncia.
        
        Existen cuatro tipos de deixis, personal, espacial, temporal, social y textual
        
        La personal es cuando se señala a las personas del discurso, presentes y ausentes.
        
        En la espacial se organiza el lugar e el que se desarrolla el evento comunicativo
        
        La temporal indica elementos temporales tomando como referencia el ahora de la enunciación
        
        La textual señala y organiza las partes del texto unas con respecto a las otras
        
        La social depende del individuo y es la más volátil de todas
- - - - El contexto abarca la dimensión física en que se desarrolla y se enmarca el evento comunicativo, así como la imagen mental
      - El comportamiento no verbal constituye las acciones no verbales que construyen el contexto
      - La tercera dimensión habla de los usos linguitciso propios
      - La ultima se relaciona con los conocimientos propios de cada individuo en el acto comunicativo