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Seminario, Proceso de investigación, La formulación del problema de…

- - - - Lugar donde el obispo enseña a dicípulos
- - - - Técnicas de economía y elementos polémicos
    - - Leer y hacer complementaciones
    - - El grupo será el experto en un tema
    - - El profesor designa de antemano a los oponentes. El resto de estudiantes se prepara con la base de sus temáticas previstas. Los oponentes traen recursos para la evalución de su tesis. La evaluación se realizará sobre la base de la correspondencia expuesta
      - Estudio del contenido para enjuriciarlo
    - - Discuten sobre un tema según los puntos de vista
    - - Todos se preparan para la conversaión
    - - Intercambio de preguntas y respuestas
- - - - Selección de la idea
        
        Puede venir de a experiencia personal, revisión de literatura o consulta a expertos
      - Evaluación de la idea
        
        Qué?
        
        Cómo?
        
        Para qué?
      - Auto-evaluación del investigador
        
        Condiciones teóricas académicas, condiciones técnicas, materiales y económicas
  - - - Esta puede corresponder a
        
        Situación social
        
        Pobreza, trabajo infantil, etc
        
        Área teórica
        
        Burocracia pública, confesiones religiosas, etc
- - - - a implica precisar y concretar la naturaleza del problema de investigación en términos claros y específicos.
      - Implica formular preguntas, qué se busca investigar, cuál es su relevancia y por qué es importante abordarlo.
    - - descripción detallada de los elementos que componen el problema de investigación.
      - Esto incluyendo antecedentes o cosas que sean relevantes e influyen a la problemática del objeto de estudio.
    - - Establecer límites y alcances de la información
      - Aspectos temporales y geográficos
    - - Explicar el problema implica profundizar en la comprensión de la problemática abordada.
    - - Se busca identificar y reconocer el problema que será abordado
      - Incluyendo la observación, análisis del entorno y la identificación de aspectos que requieren de comprensión