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Trastornos Generalizados del desarrollo - Coggle Diagram
Trastornos Generalizados del desarrollo
Síndrome de Asperguer
Es un trastorno del neurodesarrollo y está incluído dentro de los trastornos de espectro del autismo
A diferencia del autismo, éste se caracteriza por poseer un lenguaje fluido y una capacidad media o incluso superior al resto de la población
Para su diagnóstico, se realizan algunas pruebas habituales como:
Evaluaciones genéticas
Evaluaciones neurológicas
Pruebas para comprobar la función psicomotríz
Pruebas cognitivas
Hay que tener en cuenta que:
No existe un tratamiento que lo pueda prevenir o curar
Existen pautas y sistemas de apoyo que tienen un carácter psicoeducativo
En el tratamiento se maxifican las capacidades de desarrollo, aprendizaje e interaccion social
Se les apoya a tener una imágen positiva de sí mismos
Es importante brindar herramientas de autocontrol y conciencia
Representan poco interés y y preocupaciones inusuales hacia algo
Algunos de los síntomas son:
Inmaduréz emocional
Intereses ilimitados
Sentimientos de incomprensión y soledad
Dificultad para trabajar en equipo y mantener relaciones sociales, de amistad o de pareja
Ansiedad y depresión
Dificultad en la toma de decisiones
No comprenden metáforas ni ironías
Síndrome de Rett
Causas del síndorme
Transtorno ligado al cromosoma X
Alteración de patrones del sueño
Origina problemas en la producción de una proteína que es fundamental para el desarrollo del cerebro
Existen dos variaciones del síndrome de Rett
Síndrome de Rett clásico (para su diagnóstico se requiere:)
Un periodo de regresión seguid de uno de estabilización
Presencia de todos los síntomas o criterios principales
Analizar si existen criterios de apoyo
Síndrome de Rett Atípico (para su diagnóstico se requiere:)
Al menos 2 de los 4 critérios
Cumplir con al menos 5 de los 11 criterios de apoyo
Un periodo de regreción seguido de uno de estabilización
Es un trastorno grave del neurodesarrollo de origen genético
es casi exclusivo del sexo femenino
Conduce a discapacidades graves
Constantes movimientos repetitivos de las manos
Afecta varios aspectos de la vida cotidiana
Capacidad para hablar
Capacidad de caminar
Capacidad de comer
Capacidad para respirar de forma normal
Existen otras complicaciones en el síndrome de Rett
Epilepsia
Patologías Neurológicas
Patrones respiratorios patológicos
Alteraciones cardiácas
Trastornos de sueño
Trastornos óseos
Bruxismo
Trastorno del comportamiento
Trastornos gastrointestinales
Trastorno desintegrativo infantil
Se presenta un desarrollo normal durante los primeros años y alrededor de los 3 o 4 años d edad, se pierden las capacidades adquiridas
Es un tipo de trastorno del espectro autista
Afecta 4 veces más a hombres que a mujeres
Existen 4 principales criterios a tomar en cuenta para detectar el trastorno desintegrativo infantil
Desarrollo normal en los primeros años de vida
Pérdida considerable de las habilidades adquiridas previemente
No se manifiesta por la presencia de otro trastorno generalizado del desarrollo o de esquizofrenia
Anormalidades en la alteración cualitativa de la interacción social, comunicación y aquellos patrones de comportamiento que incluyen estereotipias motoras y manierismos
Conocido también como síndrome de Hellen y psicosis desintegrativa
Para su tratamiento:
Terapias conductuales de comunicación
Tratamientos nutricionales
Tratamientos farmacológicos
Medicina complementaria y alternativa
Trastorno Generalizado del Desarrollo no especificado
Destrezas sociales deifcientes
Intereses, comportamientos y actividades persistentes y repetitivas
Es posible detectar cuándo el niño tiene síntomas o señales del espectro autista o síndrome de Asperguer pero no cumplen con el estricto criterio utilizado para diagnosticar esas condiciones
Deficiencias verbales y no verbales limitadas
Se caracteriza principalmente por habilidades afectaradas
Conducta
habilidades lingüisticas
Relaciones sociales
Afecta más a los niños que a las niñas
Intereses
Hay específicos síntomas, que aunque son similares a otros trastornos, hay que estudiarse y descartar otras enfermedades
Psicomotricidad
Motricidad fina y condición psicomotora
Lenguaje
Vocabulario limitado y dificultades para mantener el tono, el volumen y la entonación adecuada
Capacidad intelectual
Cociente intelectual normal o superior a la media
Memoria
Presentan gran memoria selectiva pero no presta mucha atención a los asuntos
Afectividad
Incapaces de reconocer, de comprender, distinguir sentimientos, no miran a los ojos, no entienden el comportamiento de otras personas